福建省晋江市某中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题.docVIP

PAGE 18 - 养正中学 2017-2018学年下学期高二年级生物学科期中考试题 范围：必修2 5—7章、选修3 说明：1、本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分：100分，考试时间：90分钟 。 2、考生请将选择题和非选择题的答案分别填涂至答题卡上；考试结束，只收答题卡。 3、选择题务必 用 2B 铅 笔 填 涂，修 改 用 橡 皮 擦 净 。 一、选择题（1—24题，每题1分，25—40题，每题2分，共56分） 1、由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是 (　　) A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D．“生物导弹”是利用细胞工程研制出来的 2、下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是 (　　) A．图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等物质或方法均可诱导细胞融合获得乙 C．用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长 D．对丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁 3、下列有关细胞工程的叙述正确的是 (　　) A．动物细胞培养时不一定需要添加血清 B．由于植物细胞具有全能性，水稻等在多次传代培养后，细胞全能性的表达能力不变 C．从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 D．原生质体的获取需在较低渗透压的环境下进行 4、2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是 (　　) A、治疗“非典”, 利用的是抗原抗体反应 B、诊断“非典”, 利用的是分子杂交原理 C、诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应 D、治疗“非典”，利用的是分子杂交原理 5、培育“试管山羊”的基本过程如图所示，有关叙述正确的是 (　　) A．图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精 B．乙表示受精作用，该过程在子宫内进行 C．丁过程应将早期胚胎移植到与供体表现型相 同的代孕母羊子宫内 D．可取早期胚胎(如桑椹胚、囊胚)进行均等分割以增加胚胎的数量 6、将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明 (　　) A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B．移植的细胞中所有基因都得到表达 C．干细胞经处理后进行了定向分化 D．移植的细胞具有无限增殖的能力 7、右图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是 (　　) A．该途径证明了植物细胞具有全能性 B．①过程中需控制好培养基中植物激素的比例 C．②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织 D．③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖 8、下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中，不正确的是 (　　) A．利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株 B．植物体细胞杂交技术只是原生质体融合过程 C．可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞 9、人脐带间充质干细胞在特定诱导条件下，可分化为脂肪、肝、神经等多种组织细胞。下图表示培养人脐带间充质干细胞的大致过程，相关说法错误的是 (　　) A．人脐带间充质干细胞属于多能干细胞 B．通过离心去上清液可以除去胰蛋白酶 C．在超净台上操作即可实现细胞培养所需的无毒、无菌条件 D．出现接触抑制前，培养瓶中的细胞数量有可能呈“J”型增长 10、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是 (　　) A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 11、下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是 (　　) ①利用花药离体培养得到单倍体植株 ②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 ⑤马铃薯的脱毒 A．①②③　　 B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 12、下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是 (　　) A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C．③过程中叶肉细