沈阳40中学6月月考试题和答案MicrosoftWord文档.docVIP

PAGE PAGE 12 2013—2014学年度(下)沈阳市第四十中学阶段测试 高二历史 （范围：必修一1、2单元加选修） 满分100分 考试时间60分钟 第 = 1 \* ROMAN I卷(单项选择题 每题2分 共70分) 1．“曹氏，叔与振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之于陶丘，为宋 景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见，与曹姓形成直接相关的制度应该是 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．科举制 2．《左传·桓公二年》：“庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。是以民服 事其上，而下无觊觎。”材料反映的是中国古代哪一制度 A．分封制 B．宗法制 C．君主专制制度 D．中央集权制度 3．故先王之法：立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立適（通 “嫡”）子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位，则天下乱； 大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；適孽无别，则宗族乱。材料 主要论证了 A．宗法制的作用 B．嫡长子继承制的作用 C．分封制的作用 D．分封制与宗法制之间的关系 4．始建于元代的中轴线是古都北京魅力的重要部分。从永定门一路向北， 前门、正阳门、社稷坛、太庙、天安门、故宫、景山、钟鼓楼…… 北京的 城市布局就是由这条中轴的建立而产生。中国古代这样的建筑理念反映了 A.自然经济将缓慢解体 B. 城市经济逐渐繁荣 C.儒家地位不断提高 D. 中央集权不断加强 5．据《史记》记载，公元前544年“齐相庆封有罪，自齐来奔吴。吴予庆 封朱方（县名，后改名为丹徒）之县，以为奉邑，以女妻之，富于在齐”。 材料反映了春秋时期 A．分封制全面崩溃 B．宗法制荡然无存 C．郡县制初现雏形 D．实行郡国并行制 6.我国著名历史学家、出版家郭志坤在《秦始皇大传》中说到，“从政治高 度意义上考虑问题。‘始皇’这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧的。” 以下评价“从政治上”最能说明‘始皇’对中国历史的发展“当之无愧” 的是 A．首创专制主义中央集权制度 B．开创了统一的多民族国家 C．确立的皇帝制、郡县制影响深远 D．统一文字传承了中华文明 7．历史是复杂的，有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史 实能佐证这—看法的是 A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B．秦二世而亡，汉启用布衣将相 C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令 8．《贞观政要》载：宰相入朝议事，必使“谏官随入，预闻政事。”据此， “谏官”任职的机构是 A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.御史台 9．刘文瑞教授在《中国政治制度史纵论》一书中写道：“秦汉的三公九卿 制中，政府官员明显具有皇帝家仆性质；……明清取消宰相制，皇帝直接 指挥六部，把家族式统治扩大到整个国家机器。”依据材料的观点，隋唐 三省六部制的鲜明特点应该是 A．建立了以皇权为中心的中央政权组织 B．削除了皇帝“家仆”对皇权的戚胁 C．皇权专制得到进一步强化 D．中央集权的统治进一步巩固 10．马端临《文献通考》载：“宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧。 然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别 置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。”由此可见宋朝 A．相权进一步削弱 B．内外朝制度开始形成 C．众相制初步确立 D．内阁与枢密院分掌实权 11．中国古代先后产生了多种选官制度，下列最能体现西汉时期主流选官制度的是 A．“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地 人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。” B．“为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。” C．“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。” D．“题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气。” 12．史学家钱穆指出：“此制用意，在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。”下列语句与“此制”相符合的是 A．三代用人，贵以袭贵，贱以袭贱 B．武帝即位，举贤良文学之士前后百数 C．上品无寒门，下品无世族 D．朝为田舍郎，暮登天子堂 13．某部历史著作中