山东省日照青山学校人教版高中数学必修二课件：1.1.3圆柱、圆锥、圆台和球2 （共37张PPT） .pptVIP

探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 思维辨析 球中的计算问题 【例5】 已知A,B,C是球O上的三点,AB=10,AC=6,BC=8,球O的半径等于13,则球心O到△ABC所在小圆的距离为　　　　　.? 思路分析:本题考查了球的性质及截面的性质应用,同时考查了学生识图能力和运算能力.解答本题的关键是AB为小圆的直径. 解析:因为AB=10,AC=6,BC=8, 所以△ABC为直角三角形且AB为点A,B,C所在小圆的直径. 所以r=5. 轴截面图如图,所以d2=R2-r2=132-52=122. 所以球心O到△ABC所在小圆的距离为12. 答案:12 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 思维辨析 反思感悟解决有关球的问题时常用到如下性质: (1)用任意平面截球所得的截面是一个圆面,球心和截面圆圆心的连线与这个截面垂直. (2)若分别用R和r表示球的半径和截面圆的半径,用d表示球心到截面的距离,则R2=r2+d2.球的有关计算问题,常归结为解这个直角三角形问题. 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 思维辨析 变式训练4用一个平面截半径为5 cm的球,球心到截面的距离为4 cm,求截面圆的面积. 解:如图所示,设AK为截面圆的半径,O为球心,则OK⊥AK. 在Rt△OAK中,OA=5 cm,OK=4 cm, ∴截面圆的面积S=π·AK2=9π(cm)2. 探究一 探究二 探