宁夏石嘴山市第三中学2017届高三化学下学期第四次模拟考试试题(含解析).docVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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宁夏石嘴山市第三中学2017届高三化学下学期第四次模拟考试试题(含解析).doc

宁夏石嘴山市第三中学2017届高三化学下学期第四次模拟考试试题(含解析)

PAGE 14 - 2017届石嘴山三中高三第四次模拟考试理科综合能力测试 –化学部分 1. 化学与生产、生活、社会密切相关,下列有关说法不正确的是 A. 食品透气袋里放入盛有硅胶和铁粉的小袋,可防止食物受潮、氧化变质 B. 草木灰和铵态氮肥不能混合使用,是因为NH4+与CO32﹣能发生双水解反应 C. 明矾和漂白粉可用于自来水的净化,但两者的作用原理不相同 D. 在次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫可使其消毒能力增强 【答案】D 【解析】A.硅胶有吸水性,可防食物受潮,而铁粉有强还原性,可防止食物氧化变质,故A正确;B.NH4+与CO32﹣能发生双水解反应生成氨气,降低肥效,则草木灰和铵态氮肥不能混合使用,故B正确;C.明矾可作净水剂,是胶体的吸附作用;漂白粉可作消毒剂,是氧化性杀菌,均可用于水的净化,但原理不同,故C正确;D.SO2的强还原性,能将次氯酸钠还原,降低次氯酸钠溶液消毒能力,故D错误;答案为D。 2. 设NA为阿伏加德罗常数值,下列说法正确的是 A. 1 L 0.5 mol/L NaHCO3溶液中HCO3-和CO32-数目之和小于0.5 NA B. 11.2 g 铁粉与硝酸反应失去电子数一定为0.6 NA C. 25℃ 时,pH=13的 Ba(OH)2溶液中含有的OH﹣数目为0.2 NA D. 46 g甲苯含有C=C双键的数目为1.5 NA 【答案】A 【解析】A.1 L 0.5 mol/L NaHCO3溶液中,根据物料守恒,H2CO3、HCO3-和CO32-数目之和等于0.5 NA,故A正确;B.11.2 g 铁粉的物质的量为0.2mol,被过量硝酸溶解,反应失去电子数为0.6 NA,如果硝酸的量不足,可能生成硝酸亚铁,失去电子数小于0.6 NA,故B错误;C.没有指明溶液的体积,无法计算溶液中OH﹣数目,故C错误;D.苯环中无碳碳双键,故D错误;答案为A。 3. 下列关于有机物的说法正确的是 A. 葡萄糖与果糖、淀粉与纤维素均互为同分异构体 B. 的同分异构体中含有苯环且属于羧酸的有8种 C. 2,2-二甲基丙烷可以由烯烃通过加成反应制得 D. 汽油、柴油、植物油都是碳氢化合物 【答案】B 【解析】A.淀粉和纤维素的分子式均可表示为(C6H10O5)n,但聚合度n不同,所以分子式不同,不是同分异构体,故A错误;B.的同分异构体中含有苯环且属于羧酸的有:苯环上有—COOH和乙基,共3种;有—CH2COOH和甲基共有3种,苯环上只有一个支链,可能是—CH2CH2COOH、—CH(CH3)COOH,有2种,则满足条件的羧酸共有8种,故B正确;C.2,2-二甲基丙烷的2号碳原子没有连接氢原子,不可能是由烯烃通过加成反应制得,故C错误;D.汽油、柴油都是碳氢化合物,植物油的组成元素是碳、氢、氧三种元素,不属于烃,故D错误;答案为B。 4. 短周期元素Q、R、T、W在周期表中的位置如图所示,其中,T所处周期序数与主族序数相等,则下列说法正确的是 A. 元素R的最高价氧化物对应的水化物是高沸点酸 B. 元素T和W各自形成的简单离子都能促进水的电离 C. 简单离子半径:W>T>R D. 常温下,T的单质能完全溶于R的最高价氧化物的水化物的浓溶液中... 【答案】B 【解析】由短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置,可知Q、R处于第二周期,T、W处于第三周期,T所处的周期序数与主族序数相等,则T为Al,可推知Q为C元素、R为N元素、W为S元素;A.元素N的最高价氧化物对应的水化物是NHO3,是易挥发性酸,故A错误;B.在水溶液中Al3+和S2-均能水解,促进水的电离,故B正确;C.Al3+和N3-具有相同的电子层结构,核电荷数大,离子半径小,S2-比它们多一个电子层,离子半径大,则离子半径大小顺序为S2->N3->Al3+,故C错误;D.常温下,铝遇浓硝酸钝化,不能继续反应,故D错误;答案为B。 点睛:微粒半径大小比较的常用规律:(1)同周期元素的微粒:同周期元素的原子或最高价阳离子或最低价阴离子半径随核电荷数增大而逐渐减小(稀有气体元素除外),如Na>Mg>Al>Si,Na+>Mg2+>Al3+,S2->Cl-。(2)同主族元素的微粒:同主族元素的原子或离子半径随核电荷数增大而逐渐增大,如Li<Na<K,Li+<Na+<K+。(3)电子层结构相同的微粒:电子层结构相同(核外电子排布相同)的离子半径(包括阴、阳离子)随核电荷数的增加而减小,如O2->F->Na+>Mg2+>Al3+。(4)同种元素形成的微粒:同种元素原子形成的微粒电子数越多,半径越大。如Fe3+<Fe2+<Fe,H+<H<H-。(5)电子数和核电荷数都不同的,可通过一种参照物进行比较,如比较A13+与S2-的半径大小,可找出与A13+电子数相同的O

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