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- 2018-08-31 发布于河北
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宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高一下学期期末考试化学试题 Word版缺答案
2017-2018高一第二学期期末考试化学能力测试试题
没那么简单
命题人:
没那么简单
不易找到正确的答案
尤其是在看过了第二题的二氧化氮
总是不安只好强悍
是考试谋杀了化学的浪漫
没那么简单
摩尔平衡烷烯醚化学键
共价键离子键并不是各占一半
是氯化铵不能制氨
醇类氧化或许变为酮或醛
想做自己就好好学习
感觉累了就做化学题
老师家长话一定都要听
自己做决定
不要太多矫情小情绪
一张卷子配习题
周一到周末永不开手机
遨游知识海洋里
高分没有那么容易
每道题有他的道理
最重要的高一年级
必须打下坚实基础
化学没有那么容易
才会让人特别着迷
最需要拼搏的年纪
必须最用心
所以最开心
现在
?相对原子质量:H:1、C:12、N:14、O:16、Na:23、Fe:56
一、选择题(每题只有一个正确选项,共15×3分=45分)
1、每天早上5:30起床学习化学会使人变得更加可爱聪明美丽帅气,而丑陋的人则会被尿憋醒,尿的主要成分是尿素,化学式为CO(NH2)2,CO(NH2)2是首个由无机物人工合成的有机物。工业上合成尿素的反应为:
2NH3(g)+CO2(g)??CO(NH2)2(l) + H2O (l)?ΔH? 0?(?ΔH? 0表示放热)
已知工业上合成尿素分两步进行,相关反应如下:
反应Ⅰ:2NH3(g)+CO2(g)??NH2COONH4(s)?? ΔH1 0
反应Ⅱ:NH2COONH4(s)??CO(NH2)2 (l)+ H2O (l)? ΔH?2?0
下图中:a表示2NH3(g) + CO2(g),b表示NH2COONH4(s)?,c表示CO(NH2)2(l) + H2O(l)?,
能正确表示尿素合成过程中能量变化曲线的是。
2、已知NO2和N2O4常温下就可以
相互转化:2NO2(g)N2O4(g)???
正反应为放热反应,在恒温条件
下将一定量NO2和N2O4的混合
气体通入一容积为2 L的密闭容
器中,反应物浓度随时间变化关
系如下图。下列有关说法正确的是
A.标况下,224mlNO和112ml O2完全反应生成的NO2分子个数为6.02×1021个
B.常温下,13.4271g NO2和32.5729g N2O4的混合气体所含氮原子个数为6.02×1023个
C.25 min时,改变的条件可能是将密闭容器的体积缩小为1L
D.保持其他条件不变,25 min时,向容器中充入氦气,容器内压强增大,正逆反应速
率都加快
3、下列实验过程可以达到实验目的的是
选项
实验目的
实验过程
A
配制0.4000mol.L-1的溶液
用天平在称量纸上称取4.0g固体倒入烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250mL容量瓶中定容
B
探究维生素C的还原性
向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化(已知维生素C可以还原Fe3+)
C
制取并纯化氢气
向稀盐酸加入锌粒,将生成的气体依次通过KMnO4溶液和浓硫酸
D
探究浓度对反应速率的影响
向2支盛有5mL不同浓度Na2SO3溶液的试管中同时加入2mL5%H2O2溶液,观察实验现象。
(已知:发生反应的方程式为:Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O)
4、氢化钠,化学式为NaH,是一种离子化合物,主要被用作强碱,与水反应的方程式为NaH+H2O==NaOH+H2↑。某固体的化学式为NH5,结构与氢化钠相似,它的所有原子的最外层都符合相应稀有气体的最外电子层结构,则下列有关说法不正确的是
A.1 mol NH5中含有5NA个N-H键(NA表示阿伏加德罗常数)
B.NH5中既有共价键又有离子键
C.NH5的电子式为
D.它与水反应的方程式为NH5+H2O===NH3·H2O+H2↑
5、下列说法中正确的是
A.35Cl和37Cl2互为同位素,H2和D2互为同素异形体
B.和属于同一物质,CH2BrCHBr2和CHBr2CH2Br互为同分异构体
C.分子式C2H4Br2、C3H8、C2H4、CHBr3均只能表示一种物质
D.和光照条件下和Cl2反应,生成的一氯代物一共有4种
6、下列有关有机物的说法正确的是
A.常温常压下,甲烷、乙烯为气态,苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯、葡萄糖为液态
B.苯、乙醇、四氯化碳均为无色液体,可用蒸馏水鉴别苯、乙醇、四氯化碳
C.选用酸性高锰酸钾溶液或溴水均可以除去乙烷中混有的乙烯,选用饱和碳酸钠溶液可
以除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸。
D.酯化反应、酯在酸性条件下水解、苯生成硝基苯、乙醇生成乙醛都属于取代反应
7、莽草酸可用于合成药物达菲,其结构简式如图,下列关于莽草酸的说法正确的是
A.能使酸性高锰酸钾褪色,但不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.1mol莽草酸最多可与3mol Na反应,与1mol NaOH 反
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