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- 2018-08-31 发布于江苏
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高中语文全程习方略配套课件:5.3 开头、结尾
如2011年高考北京卷优秀作文《谁与争锋》的结尾:而面 对竞争,人总会有畏惧。在强大的对手面前畏葸不前,选择逃 避,甚至放弃。但我相信只有度过瓶颈才能冲破黑暗迎来光明。 试问:“冬天来了,春天还会远吗?”朋友,就像汪国真所说:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼 程。”感谢你的对手,在风雨中前行吧!这里引用了雪莱和汪 国真的诗句,既增添了文采,又深化了文章主题。 5.抒情议论法 用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫, 激起读者情感的波澜,引起共鸣,有着强烈的艺术感染力。这 种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于议论文的 写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方 式结尾比较自由,好的抒情议论式结尾必然给读者以真实感、 充足感。 如2011年高考四川卷满分作文《总有一种期待》的结尾: “因为,总有一种期待,会赋予你无限的生活激情;总有一种 期待,会让你在坎坷泥泞的路上义无反顾;总有一种期待,会 让你穿越重重迷雾,找到属于自己的人生坐标。”这样的抒情, 充分表达出了作者的期待,生动、形象,生活气息浓厚,有较 强的感染力。 6.留韵无穷法 为了增添文章的艺术魅力,给读者以想象回味的余地,议 论文的结尾我们也可运用含蓄委婉的手法,或托物言志,或含 蓄议论,或借助比喻、象征及省略号,使结尾蕴涵丰厚,寓意 深远
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