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基于问题解决深度学习模型 　　【摘 要】 　　从古至今，学习停留于浅层层次而不够深入的问题始终存在。如今，培养创新型人才已经成为全社会的一个重要目标，尤其体现在学校教育中。培养创新型人才首先要从培养学生的问题解决能力开始，而问题解决能力和批判性思维能力的提高，又会促进深度学习的发生，因此，对基于问题解决的深度学习开展研究势在必行。基于以上考虑，本文在分析深度学习和问题解决两者各自的内涵、特征及其一般过程的基础上，构建了基于问题解决的深度学习模型。该模型强调真实复杂的学习环境，包含基于问题解决的深度学习过程、资源中心、评价与反馈和学习交流社区四大模块。 　　【关键词】 深度学习；问题解决；学习模型；批判性思维；知识迁移；学习交流社区 　　【中图分类号】 G40-057 【文献标识码】 A 【文章编号】 1009-458x（2017）08-0027-07 　　一、引言 　　于人类而言，并非学习就一定能解决问题，但真正的学习离不开问题解决，而所需解决的问题无非是理论问题或实际问题。浅层学习虽在一定程度上能够解决一部分问题，但更多复杂的实际问题的解决需要以深度学习作为基础。在以“传递―接受”型教学模式为主的传统教育中，学生的学习多呈被动性，大多数学习停留于“认知”与“理解”的表面层次，学生对所学内容缺乏深入思考，不能很好地将所学内容迁移运用到实际问题的解决中来。如今，在各?N