浅谈拓展训练在中职学校-体育教学中的适用性.docVIP

浅谈拓展训练在中职学校体育教学中的适用性 【摘 要】拓展训练训练的有效性是有目共睹的，但将其形式应用到体育课堂教学中，还是一种大胆的尝试与探索。需要雄厚的理论依据为基础；坚固的知识结构为框架；符合素质教育的核心内容为标准。本文正是把拓展训练的中心思想与素质教育的核心内容做以论述比较，从而证明拓展训练是符合素质教育要求的，采用拓展训练形式作为体育课中达到素质教育的一个有效途径是切实可行的。? 【关键词】素质教育；拓展训练；理论依据；有效途径?　　1.培养目标?　　《体育与健康》中职版教材中指出，新教材紧紧围绕课程的教学大纲编写，以遵循职业教育教学规律，从满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，促进中职学校教育深化教育改革，提高教育教学质量为宗旨。确立“健康第一”的指导思想，要求我们明确学校体育改革的方向。学校体育的首要任务是素质教育，即“育体”和“育心”，是为了提高学生的健康水平，中职学校培养出适合企业社会需要的高素质人才更是责无旁贷的要求。以往我们的学校体育工作，尽管也提出要“面向全体学生，以增强学生体质为主，在教学过程中贯穿德育教育。”但在实际工作中依然存在着许多偏向，如：对体育和健康教育采取简单化的处理。另一种更普遍的偏向或许是根本忘记了体育原本就应当是素质教育的组成部分，反而自觉不自觉地步入了应试教