2014年河南特岗教师考试《中学教育理论综合》模拟预测单选题二.docVIP

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2014年河南特岗教师考试《中学教育理论综合》模拟预测单选题二

HYPERLINK / 河南招教网 微博: HYPERLINK /hejsksw @中公河南教师招聘 2014年河南特岗教师考试《中学教育理论综合》模拟预测:单选题二 1.学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?() A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.理想自我 2.精神分析学派(精神动力学派)是()创立的。 A.笛卡尔 B.华生 C.弗洛伊德 D.罗杰斯 3.测验的()代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 4.提出认知结构迁移理论的心理学家是()。 A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.韦纳 5.列提纲属于()。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.监控策略 6.提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是()。 A.苛勒 B.杜威 C.西蒙 D.桑代克 7.“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是()。 A.归因理论 B.麦克里兰德的学习动机理论 C.阿特金森的成就动机理论 D.强化理论 8.人的气质类型在社会评价上()。 A.有好有坏 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的 9.认为遗忘不是保持

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