工艺05使用化工原理试验讲义.docVIP

PAGE 76 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 目录 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 基础知识 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 实验一 流动过程综合实验 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 实验1-1 流体阻力测定实验 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 实验1-2 流量计性能测定实验 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 实验二 离心泵性能测定实验 PAGEREF _Toc \h 17 HYPERLINK \l _Toc 实验三 搅拌实验 PAGEREF _Toc \h 22 HYPERLINK \l _Toc 实验四 恒压过滤常数的测定 PAGEREF _Toc \h 27 HYPERLINK \l _Toc 实验五 换热器传热系数的测定实验 PAGEREF _Toc \h 36 HYPERLINK \l _Toc 实验六 填料塔流体力学特性实验 PAGEREF _Toc \h 47 HYPERLINK \l _Toc 实验七 二元汽液相平衡数据测定 PAGEREF _Toc \h 61 HYPERLINK \l _Toc 实验八 精馏塔性能实验 PAGEREF _Toc \h 65 HYPERLINK \l _Toc 实验九 反应精馏实验 PAGEREF _Toc \h 78 HYPERLINK \l _Toc 实验十 干燥曲线及干燥速率曲线测定实验 PAGEREF _Toc \h 86 HYPERLINK \l _Toc 附表 PAGEREF _Toc \h 94 基础知识 一、化工原理实验的重要意义 化工原理是化工类基础主干课程,内容覆盖以传递理论为主线的单元操作,包括课程教学、课程实验和课程设计等3个教学环节。化工原理又是技术基础课程,其中课程实验更是实践教学环节。它紧密联系化工生产实际，是化工专业学生的一门重要技术基础课。实验是教学中的实践环节；是学生巩固理论知识，从实践中进一步学习新知识的重要途径，培养学生应用这些理论解决工程实际问题的能力，并掌握一定的实际操作技能。为此，化工原理实验的目的为： 1验证化工单元操作的基本理论，并在运用理论对实验进行分析的过程中，使学生在理论知识方面得到进一步的理解和巩固。 2通过操作测试，了解典型化工设备的结构。性能和常用仪表的使用。 3通过学习使学生掌握一定的实验研究方法和技巧。并培养学生实事求是的科学态度。 4通过实验数据的分析处理，编写实验报告，培养、训练学生的实际计算能力和组织报告的能力。 二、化工原理的实验要求 （一）实验前的预习工作 1、阅读实验指导书，弄清本实验的目的和要求。 2、进入实验室后，要详细了解实验装置的流程、主要设备的结构、测量仪表的使用及实验操作方法，并认真思考实验操作步骤，测量记录的内容和测定数据的方法。 （二）实验小组的分工和合作 化工原理实验一般都是由四人为一小组合作进行的。因此实验开始前必须作好组织工作，做到既分工，又合作，既保证质量，又能获得全面训练。每个实验小组要有一个（组长）负责实验方案的执行，联络和指挥，与组员讨论实验方案，使得每个组员各明其职（包括操作、读取数据、记录数据及现象观察），而且要在适当时候进行轮换工作。 （三）实验中需测取的数据 凡是影响实验结果或者数据整理过程中所必需的数据必须测取，包括大气条件，设备有关尺寸，物料性质及操作数据等。 （四）实验数据的读取及记录 实验开始前拟好记录表格，在表格中应记下各物理量的名称、表示符号及单位。实验时一定要等现象稳定后才开始读取数据。条件改变后，要等现象稳定后才能读取数据。每个数据记录后，应该立即复核，以免发生读错或记错数字等事故。 （五）实验数据的整理与标绘 通过实验测得大量的数据，这些数据需要清晰地表示出自变量和因变量之间的关系。表示实验数据中各变量间的关系一般有列表法、图示法和公式法。 1、实验数据的列表表示法 实验数据的初步整理即列表，实验数据表分为记录表和结果综合表两类。记录表分原始数据记录表、中间和计算结果记录表。实验原始记录是根据实验内容设计的，必须在实验正式开始之前列出表格。 2、实验数据的图形表示法 实验曲线的标绘是实验数据处理的第二步，将整理得到的实验结果综合表标绘成曲线图。它比结果综合表简单直观。对照曲线可以更明确地看出数据之间的关系和变化规律。 1）坐标纸的选择 化工常用的坐标有直角坐标、对数坐标和半对数坐标，这种坐标已制成相应的坐标纸。市场上均有出售