高二学案植物的激素调节.docVIP

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高二学案植物的激素调节

PAGE \* MERGEFORMAT 5 学案5号植物的激素调节一轮复习学案 【考纲要求】 植物生长素的发现和作用 Ⅱ 其他植物激素 Ⅱ 植物激素的应用 Ⅱ 【问题突破】 生长素的发现过程 下图胚芽鞘均受左侧单侧光照,分析其生长弯曲情况: 判断结果: 2.生长素的产生、运输及分布 (1)、主要合成部位:____________________________,合成原料:_________。 注:成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素,但是数量很少。 (2)、分布 生长素的分布集中在___________的部分,如___________________________________等处。 (3)运输 方向 部 位 特 点 备 注 ①_________ 胚芽鞘、芽、幼叶和幼根 只能由________________运输到 _______________,而不能反过来运输。 运输方式: ___________ ②_________ 成熟组织 可以通过____________动输。 补:横向运输 胚芽鞘尖端 由向光一侧向背光侧运输,使顶尖生长素分布不均匀。 生长素的作用表现出 :既能促进 ,也能抑制 :既能促进 ,也能抑制 ;既能防止 ,也能 。 一般情况下,生长素在浓度 时促进生长;在浓度 时会抑制生长,甚至 。 的细胞对生长素反应敏感, 的细胞对生长素的反应迟钝。植物的根、芽、茎、对生长素的敏感程度分别是 。 植物激素 主要合成部位 分布 生理作用 赤霉素 未成熟的种子、幼根、幼芽 较多存在于植株生长旺盛的部位,如茎端、嫩叶、根尖、果实和种子 促进 ,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。 细胞分裂素 根、生长中的种子和果实 主要分布于进行细胞分裂的部位,如茎尖、根尖、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实 促进 ,诱导芽的分化,促进侧芽生长,抑制不定根和侧根形成,延缓叶片的衰老等 乙烯 成熟中的果实、衰老中的组织、茎节 各器官都存在 促进细胞扩大,促进 ,促进器官脱落等 脱落酸 根冠、萎焉的叶片等 各器官、组织中都有,将要脱落或休眠的器官和组织中较多,逆境条件下会增多 抑制 ,促进叶、花、果的脱落,促进果实成熟,抑制种子发芽、抑制植株生长等 【小组合作探究】 实例分析:[实例1] 顶端优势现象。分析: (1)比较甲和乙的生长情况________________________________________。 (2)比较生长素含量情况:甲____乙,原因是____________________________ ______________________________________________________________。 生长素对甲和乙的作用有什么不同?__________________________。 解除顶端优势的方法和原理是_____________________________________________。 [实例2] 根的向地生长及茎的背地生长 分析:(1)根图分析比较A和B 、C和D生长情况_______________、______________。(填快慢) (2)分析生长素含量情况:A_____B;C_____ D。(提示,考虑重力对生长素的影响) (3)分析ABCD四点生长素的作用A_______ B______ C______D____(填促进或抑制) (4)试分析出现根向地生长的原因是___________________________________________; 茎背地生长的原因是___________________________________________________。 【课堂巩固】 1. 如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验, 下列叙述中正确的是(  ) A.不生长也不弯曲的是③④ B.生长且向光弯曲的是②⑤ C.生长但不弯曲的是①④ D.生长且向左弯曲的是①⑤ 2、 下列关于生长素的叙述,正确的是( ) A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 C.植物的向光性现

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