2015届高三生物一轮总复习生物的变异育种和进化第24讲《从杂交育种到基因工程》课时训练（含解析）.docVIP

PAGE 高考学习网－中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！ 高考学习网： 高考学习网： 第24讲　从杂交育种到基因工程 课时训练?知能提升 限时式检测 梯级式提升 (时间:40分钟　分值:90分) 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.杂交育种的过程、原理及特点 1,2,3,11,12(中) 2.诱变育种的原理及特点 4,5,6,13(中) 3.基因工程及其应用 7,8, 9(中),10,14(中) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。 1.两个亲本的基因型分别为Aabb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是(　D　) A.人工诱变育种 B.细胞工程育种 C.单倍体育种 D.杂交育种 解析:此题选育的品种是aabb隐性纯合个体,且要求方法最简捷,用杂交育种即可直接选出。 2.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是(　C　) A.种植→F2→选不分离者→纯合子 B.种植→秋水仙素处理→纯合子 C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 解析:种植后直接用秋水仙素处理,虽然能得到纯合子,但后代染色体数目加倍,用染色体数目加倍的个体产生的花粉离体培养得到的个体染色体倍性虽然恢复正常,但不一定是纯合子。 3.某育种公司有基