民族地区域中考改革政策评估.docVIP

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  • 2018-09-01 发布于湖北
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国家大学生创新性实验计划立项申请正文 民族地区中考改革政策评估 ——以云南省A市为例 National regions to test the reform policy evaluation ——In A city of yunnan province as an example 一、立项依据 (一)项目背景和现状 1、中考改革的背景 21是我国教育体制改革的重要时期,党和国家对素质教育给予了极高的关注。继《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发【1999】9号)发布后,国务院相继于2001年和2002年发布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发【2001】21号)、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。2004年,国家选取了17个课改实验区作为试点,进行中学课程改革,其中一些试点以此为平台,在进行课程改革的基础之上,也积极的进行了中考评价制度的探索。2008年,随着教育改革——尤其是教育评价制度改革的呼声越来越高,以及部分实验区的试点成功,国务院再次发布了《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》(教基【2008 】 6 号)(以下简称《意见》),要求各地贯彻《义务教育法》提出的“改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育”规定,落实党的十七大报告提出的“更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质

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