2019版高考数学文科一轮复习（北京卷B版）课件：9.2　圆的方程 .pptxVIP

高考文数 (北京市专用)§9.2　圆的方程易错警示　在应用点到直线的距离公式d=?时,一定要将直线方程化成一般形式,正确写出A,B,C的值,此处符号易出现错误.答案????D　由题意得圆的半径为?,故该圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2,故选D.答案????C　由题意知圆心坐标为(-1,0),将直线y=x+3化成一般形式为x-y+3=0,故圆心到直线的距离d=?=?.故选C.A组??自主命题·北京卷题组考点　圆的方程1.(2016北京,5,5分,0.86)圆(x+1)2+y2=2的圆心到直线y=x+3的距离为?(　　)A.1　????B.2　????C.??D.2? 五年高考评析　本题考查圆的标准方程及点到直线的距离公式,属中档题.2.(2015北京,2,5分,0.87)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是?(　　)A.(x-1)2+(y-1)2=1　????B.(x+1)2+(y+1)2=1C.(x+1)2+(y+1)2=2　????D.(x-1)2+(y-1)2=22B组??统一命题、省(区、市)卷题组解析　本题主要考查圆的方程.解法一:易知以(0,0),(1,1),(2,0)为顶点的三角形为等腰直角三角形,其外接圆的圆心为(1,0),半径为1,所以所求圆的方程为(x-1)2+y2=1,即x2+y2-2x=0.解法二:设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,由已知条件可得?解得?所以所求圆的方程为x2+y2-2x=0.考点　圆的方程1.(2018天津,12,5分)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为??.答案?x2+y2-2x=0方法总结　常见的求圆的方程的方法:(1)利用圆的几何特征,求出圆心坐标和半径长,从而写出圆的标准方程.(2)利用待定系数法.若利用所给条件易求圆心的坐标和半径长,则常用标准方程求解;若所给条件与圆心、半径关系不密切或涉及圆上多点,则常用一般方程求解.答案　[-5?,1]解析　本题考查平面向量数量积及其应用,圆的方程的应用及圆与圆的相交.解法一:设P(x,y),则由?·?≤20可得,(-12-x)(-x)+(-y)(6-y)≤20,即(x+6)2+(y-3)2≤65,所以P为圆(x+6)2+(y-3)2=65上或其内部一点.又点P在圆x2+y2=50上,联立得?解得?或?即P为圆x2+y2=50的劣弧MN上的一点(如图),2.(2017江苏,13,5分)在平面直角坐标系xOy中,A(-12,0),B(0,6),点P在圆O:x2+y2=50上.若?·?≤20,则点P的横坐标的取值范围是?.易知-5?≤x≤1.解法二:设P(x,y),则由?·?≤20,可得(-12-x)(-x)+(-y)(6-y)≤20,即x2+12x+y2-6y≤20,由于点P在圆x2+y2=50上,故12x-6y+30≤0,即2x-y+5≤0,∴点P为圆x2+y2=50上且满足2x-y+5≤0的点,即P为圆x2+y2=50的劣弧MN上的一点(如图),同解法一,可得N(1,7),M(-5,-5),易知-5?≤x≤1.3.(2016天津,12,5分)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0,?)在圆C上,且圆心到直线2x-y=0的距离为?,则圆C的方程为?.解析　设圆C的方程为(x-a)2+y2=r2(a0),由题意可得?解得?所以圆C的方程为(x-2)2+y2=9.答案　(x-2)2+y2=9方法总结　待定系数法是求解圆方程的常用方法,一般步骤为①设出圆的方程;②列出关于系数的方程组,并求出各系数的值;③检验各值是否符合题意,并写出满足题意的圆的方程.有时也可利用圆的几何性质进行求解.评析　本题主要考查点与圆的位置关系,点到直线的距离公式以及圆的方程的求法,考查方程思想方法的应用,注意圆心的横坐标的取值范围是解决本题的关键.答案　(1)(x-1)2+(y-?)2=2　(2)-?-1解析　(1)记AB的中点为D,在Rt△BDC中,易得圆C的半径r=BC=?.因此圆心C的坐标为(1,?),所以圆C的标准方程为(x-1)2+(y-?)2=2.(2)因为点B的坐标为(0,?+1),C的坐标为(1,?),所以直线BC的斜率为-1,所以所求切线的斜率为1.由点斜式得切线方程为y=x+?+1,故切线在x轴上的截距为-?-1.4.(2015湖北,16,5分)如图,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|=2.(1)圆C的标准方程为?;(2)圆C在点B处的切线在x轴上的截距为?.5.(2014山东,14,5分)圆心在直线x-2y=0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得弦的长为2?,则圆C的标准方程为?.解析　因为圆心在直线x-2y=0上,且圆C与