竹泓中心小学2009年春学期工作计划.docVIP

竹泓中心小学2009春学期学校工作计划 指导思想： 认真贯彻落实党的十七大精神，坚持科学发展观和以人为本思想，以局长工作报告和科研兴教为导向，以“安安静静抓教学，扎扎实实抓质量”为宗旨，以落实各项管理为保障，以校本研修提高教师素质为突破口，以全面提高教育教学质量为第一要务，全力打造办学特色，提升办学品位。 重点工作： 一、进一步完善学校三年发展规划，在科学定位、办学理念、教师队伍等方面更具前瞻性、实效性。 二、对2009年教育工作年度目标进行合理分解，制订实施方案，确保规范化基础目标和个性化发展目标都得以实现。 三、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。 四、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。?? 五、加强毕业班工作管理，做好毕业班各项工作?。 六、加强师资培训，建立健全特色化校本教研制度。 七、创办优质幼儿园。? 八、开展阳光体育活动。 九、打造学校教育特色，丰富办学内涵，进一步提高学校在全市的综合排位。?? 具体措施： 一、学校管理 1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度，继续推进精细化管理，从细节入手，提升学校管理水平。深化学校内部管理体制改革，完善教师绩效考核机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。进一步完善《竹泓中心小学学校三年发展规划》（2008年—2011年），在科学定位、办学理念、教师队伍等方面使其更具前瞻性、实效性。 2．完善领导班子建设。进一步加强学校班子队伍建设，建立起一支具有较强的和谐力、凝聚力、战斗力的领导班子，开创和谐共事、人心思进的工作局面。 3．深入开展校园行风建设和党风廉政建设，深入开展校长和班子成员廉政承诺和述职述廉工作。在全体党员干部中继续开展科学发展观学习实践活动，着力解决党性党风、理想信念、宗旨意识等方面的问题，发挥教师党员的先锋模范作用。把行风建设和党风建设结合起来，确保学校廉政建设在正常轨道运行，保障学校的和谐稳定。 4．加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。重申师德“十不准”要求，要求教师关爱全体学生，善待最后一名学生、关注贫困学生；引导教师自觉遵守师德“新规范”，坚决摈弃丧失教师自尊、违反教师职业准则的各种行为；指导教师遵循教育教学规律，不以成绩排名次，不以分数定优劣，杜绝体罚和变相体罚现象。在教师队伍中响亮地提出四种精神：对教育事业的奉献精神、对所有学生的关爱精神、对教育科学的求真精神、对教育艺术的创新精神。严刹不正之风，努力维护教育行业的良好形象。 5．加强工会建设，充分发挥工会、教代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。鼓励教师参政议政，主动参与民主管理和民主监督。同时将结合“三八”国际妇女节、“五一”劳动节等重大节日，开展一系列喜闻乐见的文体活动。 6．完善家校联系制度。通过开办家长学校、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。 7．进一步深化校务公开工作。拓宽校务公开渠道、广开门路，通过教代会、校务公开栏、学校网站、宣传栏等方式，做到学校管理公开、教学评估公开、财务收支公开，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。 8．抓好继续教育工作。全面落实班主任培训计划，大力推进班主任队伍建设，分期分批组织班主任培训。学校将陆续选送一批优秀教师参加名师工程、新课程培训、学科带头人、骨干教师等各种进修培训。继续开展教师专业能力培训、考核和教材教法考试，并将考核与考试结果作为教师职称聘任的基本条件。 二、德育工作 9．狠抓队伍建设，强化育人意识。进一步健全班主任的聘任、培训、考核、评优制度，全力抓好班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。同时，学校将通过自学、专题培训、校内交流、拜师结对及“请进来”、“走出去”等方式，指导、帮助班主任在实践中锻炼和提高自己，逐步形成具有自己特色的育人艺术。建立班主任档案制度，对每学期在职班主任进行统一登记，作为审定班主任任职年限和业绩的重要依据。 10．以行为规范落实为依据，狠抓养成教育。从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，初步形成具有本校特色的常规要求。在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的、重复的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 11．加强艺体教育，开展丰富多彩的校园文化活动。大力开展“阳光体育运动”，引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，