沈阳市中考满分作文C语言（课程设计）报告实验设备管理系统.docVIP

11级信息工程系 组员：向长伟 杨文智 C语言实验管理系统程序设计 一 课程设计的目的 提高程序设计能力，检验课堂教学内容，掌握程序设计的基本方法和调试技能。 二 课程设计正文 1 课程设计题目的原文； 实验设备信息包括：设备编号、设备种类（如：微机 打印机 扫描仪 等等）、设备名称、设备价格、设备购入日期、是否报废、报废日期等。试设计一实验设备信息管理系统，使之能提供以下功能： （1）能够完成对设备的录入和修改 （2）对设备进行分类统计 （3）设备的查询 2 需求分析  实验室设备信息用文件存储，提供文件的输入输出操作；要能够完成设备的录入和修改，需要提供设备添加和修改操作；实现对设备进行分类统计，需要提供排序操作；实现对设备查询需要提供查找操作，设备的查询可根据设备编号 设备种类 设备购入日期 正常设备（未报废的）等多种方式查询；另外还要根据键盘式选择菜单以实现功能选择。 3总体设计与模块的划分  整个系统可设计为实验设备信息输入模块 实验设备信息添加模块 实验设备信息修改模块 实验设备分类统计模块和实验设备查询模块。 4 建立实验设备信息结构体，结构体成员包括设备编号 设备种类 设备名称 设备价格 设备购入日期 是否报废 报废日期。 实验设备信息输入模块 实验设备信息输入模块 实验设备信息添加模块 实验设备信息修改模块 实验设备分内统计模块 实验设备查询模块 功能选择 实验设备管理系统设计 4 详细设计 A 主函数 void main() { Node *equip; FILE *fp; int flag; Node *p,*q; printf(\t\t\t\t设备管理系统\n); equip=(Node*)malloc(sizeof(Node)); N结束根据n值调用各功能模块函数输入n，判断m 是否是0到4？显示一系列功能选择开始equip-next=NULL; N 结束 根据n值调用各 功能模块函数 输入n，判断m 是否是0到4？ 显示一系列功能选择 开始 p=equip; fp=fopen(设备管理系统,wb+); q=(Node*)malloc(sizeof(Node)); if(fread(q,sizeof(Node),1,fp)) //将文件的内容放入接点中 { q-next=NULL; p-next=q; p=q; //将该接点挂入链表中 } fclose(fp); //关闭文件 while(1) { printf(***********************目录********************************); printf(\n1添加记录\n); printf(\n2修改记录\n); printf(\n3显示记录\n); printf(\n4统计分类记录\n); printf(\n0*-EXIT-*\n); printf(请输入你要操作的序号:); scanf(%d,flag); switch(flag) { case 0: printf(\n提示:已经退出系统,ByeBye!\n);break; case 1: Add(equip); break; //增加记录 case 2: Modify(equip); break;//修改记录 case 3: Disp(equip); break;//显示记录信息 case 4: Tongji(equip); break;//统计记录 default: printf(\n提示:输入错误!\n); break; } } } B 各功能模块设计 （1）输入模块 Struct shebei { char ID[10]; char name[15]; char kind[15]; char over[15]; char yesno[10]; char time[10]; char price[10]; }; （2）追加模块 void Add(Node *equip) //添加记录 { Node *p,*r,*s; char id[10]; //先用于输入ID,也用于判断是否跳出循环 r=equip; s=equip-next; //使s为第一个有用的结点 while(r-next!=NULL) //这个循环的作用是使r为最后一个有用的结点 开始r=r-next; //将指针置于最末尾 开始 while