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水工建筑物 课程教案 授课时间 第 三 周 2013年3月14日 授课班级 1109 课型 （请打√） 理论课 eq \o\ac(□,√) 实训课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目 第 一 章：基本知识 第一、二节：水工建筑物及水利枢纽、水利工程的基本建设程序 教学资源 黑板 教学目标 知识目标 了解水工建筑物及水利枢纽的概念；知道水工建筑物及水利枢纽的分类、水工建筑物的特点； 掌握水利枢纽分等和水工建筑物分级，水利工程的基本建设程序。 技能目标 学会水利枢纽的分等和水工建筑物的分级、水利工程的基本建设程序，培养掌握水工建筑物及水利枢纽的分类。 情感目标 具有吃苦耐劳、为水利事业奋斗的职业素养；树立规范意识、质量意识、安全意识；培养自我学习和持续发展能力。 教学方法 教师讲授 案例教学法 教 学 过 程 设 计 学生学习活动设计 一、复习水资源概念、特点 二、引入新课 水工建筑物及其分类 1、概念 水利工程中的建筑物称为水利工程建筑物，简称水工建 筑物 2、分类 a．按建筑物的用途分类 1）挡水建筑物 2）泄水建筑物 3）输水建筑物 4）取水建筑物 5）整治建筑物 6）专门建筑物 b．按建筑物的使用时间长短分类 1）永久性建筑物 学生自由表述 教师提问、学生回答 2）临时性建筑物 三、水利枢纽及类型 1、概念 为了综合利用水资源，往往要将几种不同途径的水工建 筑物集中修建在一起，各建筑物协同运行，控制和支配水流，发挥综合效益，这种水工建筑物的有机综合体称为水利枢纽。 2、一般组成 挡水建筑物 泄水建筑物 取水建筑物 3、类型 水利枢纽按其主要作用可分为蓄水枢纽和取水枢纽 a．蓄水枢纽 案例教学 1）作用 是在天然河道上拦河筑坝，形成水库，利用水库的库容蓄水拦洪，满足防洪、灌溉、发电、供水等用水要求 2）典型枢纽布置 新安江水利枢纽布置图（图1-1） b．取水枢纽 1）作用 是把河流中的水引入渠道以满足灌溉、发电、工业及生活用水等需要，并防止粗泥沙进入渠道。取水枢纽一般位于渠道首部，又称渠首工程。 2）分类 根据是否有拦河闸（坝）又分为 有坝取水枢纽（概念及其优缺点） 无坝取水枢纽（概念及其优缺点） 四、水工建筑物的特点 水工建筑物一般都在水的作用下工作，因受水的作用和影响，水 工建筑物与其他建筑物相比有以下特点： 1、工作条件的复杂性 2、施工建造的艰巨性 3、对国民经济及社会的影响巨大性 五、水利枢纽的分等和水工建筑物的分级 为了遵循水利工程建设的自然规律和经济规律，使工程的安全可靠性与其造价的经济合理性适当地统一起来，要对水利枢纽及其组成建筑物进行分等分级。即先根据枢纽工程的规模、效益，及其在国民经济中的重要性，将水利枢纽分等；然后再对枢纽中的各组成建筑物根 据其所属枢纽的等别、建筑物的作用及其重要性进行分级。 1、水利枢纽分等 水利水电枢纽工程按其规模、效益或在国民经济中的重要性划分为五等，分等指标见表1-1。 2、水工建筑物分级 枢纽中永久性水工建筑物根据其所属工程的等别及其重要性分为5级，见表1-2。 3、举例说明水利枢纽及其组成建筑物的分等分级。案例教学 六、水利工程的基本建设程序 水利工程一般投资多，建设工期长，影响范围广，牵涉因素多，受自然条件影响大。因此，水利工程的建设必须严格按照科学的基本建设程序进行。水利工程基本建设程序。 一般划分为：1、域规划阶段 2、项目建议书阶段 3、可行性研究阶段 4、初步设计阶段 5、施工详图设计和施工准备阶段 6、施工阶段 7、竣工验收阶段 8、后评价阶段 学生自由表述 教师提问、学生回答 学生自我总结 学生自由表述 教师提问、学生回答 教师提问、学生回答 作业和思考题：1、简要概括水工建筑物的概念及其分类 2、水利枢纽的概念及其类型 3、水利工程的基本建设程序一般划分为哪几个阶段？ 课后小结：通过水工建筑物及水利枢纽等相关知识的简介，使学生了解水工建筑物及水利枢纽的分类，培养学生掌握水利工程的基本建设程序。 水工建筑物 课程教案 授课时间 第 三 周 2013年3月16日 授课班级 1109 课型 （请打√） 理论课 eq \o\ac(□,√) 实训课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目 绪论 第 二 章：重力坝与拱坝 第 一 节：概述 教学资源 黑板 教学目标 知识目标 了解重力坝和拱坝；知道重力坝的工作原理和特点； 掌握重力坝的类型。 技能目标 学会重力坝的工作原理及特点，培养掌握重力坝的适用条件。 情感目标 具有吃苦耐劳、为水利事业奋斗的职业素养；树立