七年级语文上册 第一单元 2 秋天的念导学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 7 《秋天的怀恋》 课题 课型 课时 使用者 上课时间 《秋天的怀恋》 预习展示 二课时 学 习 目 标 1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法； 2、掌握人物的动作、语言、神态描写的作用。 教 学 重 点 深刻体会母爱的无私、博大、宽容和深厚。 导语设计： 作家简介：史铁生，当代著名作家。1969年去延安地区插队落户1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。著有散文集：《我与地坛》、《秋天的怀念》、《病隙碎笔》。后来患肾病并发展到尿毒症，一直靠透析维持生命，自称“职业是生病，业余在写作”. 字词： 瘫痪（tān huàn）、侍弄（shì）、整宿（xiǔ）、憔悴（qiáo cuì ）、仿膳（shàn）、 豌豆（wān）、诀别（jué）、烂漫（màn）、 翻来覆去（fù）、絮絮叨叨（xù dāo） 侍弄：经营照管 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看 诀别：多指不再相见的分别 絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。 喜出望外：遇到出乎意料的事情而特别高兴。 听读课文思考问题 1、作者在秋天怀念的是谁？ 2、为什么是怀念？ 3、为什么会在秋天怀念？ 默读课文，划分段落，简单归纳每一段内容： （提示线索——看花） 第一节： 第二节：