高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)3练习(无答案)新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)3练习(无答案)新人教版必修2.doc

高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)3练习(无答案)新人教版必修2

PAGE 1 - 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)同步练习 一、选择题 1、用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一,因为豌豆是  (  ) ①自花传粉植物 ②异花传粉植物 ③闭花传粉植物 ④具有易于区分的相对性状 ⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉 ⑥是单性花,易于进行人工授粉 A.②③④⑥   B.①③④⑤   C.①③⑤   D.②④⑥ 2、在进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是  (  ) ①花蕾期,不去雄蕊 ②花蕾期,去雄蕊 ③去雄后,套上纸袋 ④去雄后,不套纸袋 ⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上 ⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精 A.②④⑥   B.①③⑥    C.②③⑤   D.②④⑥ 3、下列各组中不属于相对性状的是             (  ) A.水稻的早熟与晚熟 B.豌豆的紫花与红花 C.家兔的长毛与细毛 D.小麦的抗病和不抗病(易染病) 4、高茎豌豆(Dd)能产生含有哪种遗传因子的配子         (  ) A.只有含D的配子       B.有含D的配子,也有含d的配子 C.只有含d的配子        D.只有含D的配子,或只有含d的配子 5、下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离         (  ) A.EE×ee????   ?B.EE×Ee C.EE×EE?? ? ?D.Ee×Ee 6.下列关于遗传因子的表述中,错误的是 ( ) A.体细胞中的遗传因子是成对存在的 B.具有显性遗传因子的个体都为显性类型 C.配子中的遗传因子是成单存在的 D.具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型 7. 下列有关孟德尔的假说解释的叙述,不正确的是??????????????????? (???? ) A.生物的性状由遗传因子决定,在细胞中独立存在,不相融合,不会消失 ?B.体细胞中遗传因子成对存在 ?C.形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,进入不同配子 ?D.受精时,雌雄配子的结合是固定的,使后代出现3:1的分离比 8、下列叙述中,正确的是 ( ) A. 两个纯合子的后代必是纯合子 B. 两个杂合子的后代必是杂合子 C. 纯合子自交后代都是纯合子 D. 杂合子自交后代都是杂合子 9、测交实验是指让                    (  ) A.F1个体之间进行杂交   B.F1个体与显性母本杂交 C.F1个体与隐性父本杂交    D.F1个体与隐性纯合子杂交 10、水稻的非糯性对糯性是显性,将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色,非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是( ) A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 11.在“性状分离比”的模拟实验中,下列叙述不正确的是???????????????? (???? ) A.当出现DD:Dd:dd = 1:2:1时,就停止模拟实验 B.每次取出的小球都要重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同 C.两个桶内小球每次取之前,都要混合均匀,然后随机取出其中一个组合 D.两个桶内的小球总数可以不等,但每个桶内的两种彩球数必须相等 12. 已知大豆的紫花对白花是显性,欲知一株紫花大豆的遗传因子组成,最简便的办法(? ) A.让它与另一株纯种紫花大豆杂交?????? B.让它与另一株杂种紫花大豆杂交 ?C.让它与另一株白花大豆杂交?????????? D.让它进行自花授粉 13. 遗传因子为AA的个体与遗传因子为aa的个体杂交产生的F1进行自交,那么F2中的纯合子占F2中个体数的( ) A.25% B.50% C.75% D.100% 14. 水稻的迟熟和早熟是一对相对性状,迟熟受遗传因子E控制,早熟受遗传因子e控制。现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是( ) A.F1的遗传因子组成是Ee,表现型为迟熟 B.F1自交时产生的雌雄配子数比为1:1 C.F1自交后得F2,F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee,其比例为1:2:1 D.F2的表现型为迟熟和早熟,其比例为3:1 15.将具有1对遗传因子的杂合子,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为 (

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