高新二小未成年人思想道德建设汇报材料（2014年工作）.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 西安高新第二小学 未成年人思想道德建设汇报材料 未成年人思想道德建设是“创文”工作重要项目，作为立德树人的主阵地，学校高度重视。下面，把学校这几年的相关工作汇报如下： 一、工作机制健全 我们成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处、教导处、大队部、各年级各学科组为成员的“未成年人思想道德建设”领导小组。大家分工明确，协同配合，使这项工作得到了有效落实。 实践活动丰富 1.“中国梦”教育形式多样 中国梦，民族魂。我们利用重要时间节点，组织学生清明节开展网上祭英烈、“六·一”学习和争做美德少年、“七·一”开展童心向党歌咏、“十·一”向国旗敬礼四项集中性活动，深化中国梦宣传教育；运用黑板报、校园橱窗、国旗下讲话、班队会、大学区书画展、演讲征文等方式，长期开展中国梦主题教育，引导未成年人树立远大志向。 2.“三进”“三爱”教育效果良好 我们在校园廊道、每间部室、办公室张贴有核心价值观“24字”，利用大课间、周一晨会、班队课等，使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。采取多种形式，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题实践活动，效果非常好。 3.少先队活动内容丰富 为了更好地立德树人，我们加强了少先队活动。利用少先队活动课、音乐课、国旗下讲话、班级风采展、德育实践活动，积极开展“小葵花”关爱活动、环保“小卫士”活动、缓堵保畅“小斑马”活动、勤俭节约“小米粒”活动，以及“童谣传唱”“最美西安少年”“最美陕西少年”的评选学习活动。 4.价值观教育形式新颖 为切实将核心价值观根植学生心中。本学期，我校利用周一晨会开展“我为核心价值观代言，展我中队风采”活动。四、五年级各班同学通过朗诵、童谣、歌唱（社会主义核心价值观歌谣）、讲故事、表演剧等形式解读核心价值观。全校师生集体参与，观摩学习，使社会主义核心价值观入脑、入心。 “太阳红，月亮圆。雨露滋润好河山。小伙伴齐声赞，从小记牢价值观。时代楷模认真学，历史先贤记心间。点点滴滴来做起。中华美德代相传。”五一班富有激情的童谣朗诵，为核心价值观宣讲开了个好头。 “文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。言行知礼，草木珍惜，老幼尊爱，和睦邻里……”伴随着优美的《文明在哪里》的歌声和男生们整齐的伴舞，五四班的全体学生宣讲“文明”的话题徐徐展开。正如宣讲中所说：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……同学用花朵摆出了“文明”两个字，也给全校同学心中深深地印上了文明二字。 四二班宣讲的是“法律”一词，通过真实的犯罪案例、场景模拟，同学们学会了在紧急时刻如何自护自救。通过故事、情景表演等有趣的宣讲方式学习《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规，使同学们真切地体会到法律和自己的生活息息相关。 丰富多彩的道德建设活动，培养出了知书达理，文明礼貌，自信阳光的二小学子，受到广泛赞扬。 三、经典诵读厚实 培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀” 多年来，学校坚持开展“经典诵读”“同读一本书”“亲子共读”“国学进课堂”等阅读活动，引导学生学习国学经典，弘扬中华传统文化。我们还精心编排了校本教材 ——《小学生经典诗文诵读本》，分别是一年级《弟子规》、二年级《三字经》、三年级《古诗100首》、四年级《论语·大学》选编、五年级《历代经典诗文》、六年级《现当代诗文》。除此之外，我们坚持开展系列书香活动，像经典诗文诵读、书香家庭建设评选、书香文化艺术节等，小手拉大手，以学生阅读带动书香家庭建设，以书香家庭建设促进学习型社会形成。 四、节日内容精彩 多年来，我们以“我们的节日”主题实践活动为抓手，利用春节、元宵、三·八节、植树、五·一、六·一、八·一、国庆等节日，在学生中开展习惯养成、文明礼仪、爱心感恩、诚信责任、爱国主义、传统美德教育。每年的清明节，学校会组织师生到西安烈士陵园、杨虎城烈士陵园等地，为革命先烈扫墓祭奠。通过诵读诗歌，观看展览、聆听故事，受到革命传统教育。我们还在班级举办主题班队会，了解清明起源，受到尊敬长辈、缅怀祖先等教育。每年的学雷锋纪念日，我校都会组织师生到儿童村、敬老院等地，开展献爱心慰问活动。开展“讲雷锋故事”主题队会、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 我们利用书香文化艺术节、科技节、男孩女孩节，开展丰富多彩的主题活动。经典诵读、汉字听写大赛、小发明小制作展示、关爱女童男童青春期心理讲座等，形成了人人参与、人人提升的良好育人环境。 五、队课有效落实 为不断增强未成年人思想道德建设水平，长期以来，学校围绕不同主题，开展实效性课题研究，构建德育系列主题活动。一年