河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came（第3课时）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 第5单元 课 题 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ? Section A (3) 课时安排 共（1）课时 课程标准 P19.理解并运用恰当的语言形式具体事件和具体行为的发生、发展过程。 学习目标 通过自读及图片展示，4/5的学生能准确辨别出 rise, icy 等单词； 通过小组讨论，能准确找到相关信息并正确完成相应的练习,2/3的学生会准确使用过去进行时叙述发生的事情。 教学重点 1) 进一步学习过去进行时，并总结用法与规律。 2) 掌握when 与while 的用法，并能灵活运用完成练习。 教学难点 掌握when 与while 的用法，并能灵活运用完成练习。 教学方法 小组合作，情景创设 教学准备 彩色粉笔，ppt 课前作业 你知道when和while的区别吗？ 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 环 节 一 Step 1 Revision 1. Watch a short movie about the rainstorm. 2.Look at the pictures and make up the sentences