2018年九年级语文上册 第四单元 13 散文家谈散文教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 2 十三 散文家谈散文 【学习目标】 1．感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。 2．认识《白鹭》抓住对象“神”的特点加以表现而不拘泥于具体实在的描写的写作特点，并尝试学习这种写作方法。 3．了解评论的一般写法和《关于散文白鹭》的写作特点及其好处. 教学过程: 倒入新课：形散而神不散 作者简介 晓雪（1935— ）现代白族诗人，文学评论家，原名杨文翰，男性，云南大理人，中国作协理事、云南省作协主席、中国诗歌学会副会长，为本会主席团成员。1956年毕业于武汉大学中文系，1952年开始发表作品，各种作品先后在全国获奖。1996年12月获意大利蒙德罗国际文学奖特别奖。晓雪为中国作家协会理事、作协民族文学委员会委员、作协云南分会副主席。 背景资料 晓雪幼时家贫，寄居在外祖父家。经常听外祖母讲述民间故事，这是后来晓雪的叙事诗取材于民间文学题材的原因之一。在他读中学时，读到了鲁迅、郭沫若、蒋光慈和艾青的著作及许多文学名著，这对他后来走上文学道路，影响很大。1954年以后，用苍洱星、晓雪等笔名发表诗歌400多首，评论、杂文、散文、报告文学数十篇。晓雪的创作突出表现在诗歌和文学评论方面，已出版的诗集有《祖国的春天》和《采花节》，其中《采花节》收入他在“文化大革命”前后写的长短抒情诗和故事诗近百首。长诗《大黑天神》获全国少数民族文学创作奖。晓雪的诗歌创作中