河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet（第2课时）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 3 第8单元 课 题 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A (2) 课时安排 共（5）课时 课程标准 P19.理解并运用恰当的语言形式具体事件和具体行为的发生、发展过程。 学习目标 1.通过自读及图片展示，4/5的学生能准确记忆 ship, tool, gun, sand, else, cannibal, towards, land. 2.通过运用skimmimg , skinning等阅读技能，2/3的学生能准确找到相关信息并正确完成相应的练习。 3.通过听3a录音，能够模仿语音语调正确朗读课文，找出并学会运用文中出现的重点短语和句型。 教学重点 1）学会本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。 2) 阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。 教学难点 1) 阅读短文，获得相关的信息的能力。 2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。 教学方法 小组合作，情景创设 教学准备 彩色粉笔，ppt 课前作业 你能说出《鲁滨孙漂流记》的故事或者情节吗？ 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修