2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（十二）答案.docVIP

最全汇总黑龙江教师资格考试信息 黑龙江中公教师考试网祝您备考成功！点击查看黑龙江教育信息网 2016黑龙江特岗教师招考教育理论模拟预测试卷（十二）答案 通过近几年黑龙江教师招聘 HYPERLINK /html/jszp/kszx/ggxx/ 考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是 HYPERLINK /html/jszp/zlfd/zx/ 教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘 HYPERLINK /html/jszp/zlfd/ 备考资料供考生备考学习。 一、单选题 1.【答案】C。解析：杜威的“儿童中心论”是进步主义教育的一个核心思想，也是杜威教育理论体系中最有代表性的观点之一。 2.【答案】A。解析：当今学校教育的重点是培养学生的能力。 3.【答案】B。解析：肯定性训练也叫自信训练、果断训练，其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。 4.【答案】B。解析：6～9岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。 5.【答案】A。解析：2001年印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》大力推进基础教育课程改革。 6.【答案】A。解析：政治经济制度直接制约着教育的性质和发展方向。 7.【答案】D。解析：儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要围绕儿童转，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。 8.【答案】D。解析：《学记》中又提到“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的思想，阐明教师的作用在于引导、激励学生，其中“道而弗牵”即启发诱导学生但不要牵着学生走，“强而弗抑”即对学生提出比较高的要求但不要使学生灰心，“开而弗达”即指出解决问题的路径但不提供现成答案。因此答案为D。 9.【答案】D。解析：学校教学活动是有组织有计划进行的，因而学校体育也比一般锻炼更具系统性。 10.【答案】D。解析:考查教育多元化的含义。 11.【答案】D。解析：课外兴趣小组是学校课外活动的组织形式。 12.【答案】C。解析：引自韩愈的这句话反映了教师传道者的角色，教师担负有传递社会传统道德、价值观念的使命。 13.【答案】D。解析：元认知是对认知过程的调控，“遇到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。 14.【答案】B。解析：思维包括分析与综合、比较和分类、抽象和概括、系统化和具体化。 15.【答案】C。解析：身心发展的不平衡性也指不同方面发展的不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。 16.【答案】A。解析：认知方式有场依存型和场独立型、冲动型和沉思型、具体型和抽象型三类。场依存型的学生往往不易独立地对事物做出判断，易受周围环境影响。场独立型的学生，倾向于对事物的独立判断。沉思型学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设。冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案。根据题意，此类学生应属于场依存型。 17.【答案】D。解析：发现教学、情景教学、合作教学都是以学生为中心的教学策略。 18.【答案】A。解析：这是对松散群体的解释。 19.【答案】C。解析：题干阐述的是替代强化的含义。 20.【答案】C。解析：附属内驱力是指个体为获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出把工作、学习搞好的一种需要。 二、多选题 1.【答案】ABCDE。解析：实用主义教育学的基本观点是：第一，教育即生活;第二，教育即学生个体经验的不断增长;第三，学校是一个雏形的社会;第四，课程组织以学生经验为中心;第五;师生关系中以儿童为中心;第六，教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。 2.【答案】ACD。解析：学校教育中核心因素是教师、学生和环境。 3.【答案】ACD。解析：培养舆论是班风形成的重要工作，而非培养学生干部的内容，排除B。保持教师的绝对权威与现代教育理念相悖，由此排除E项。 4.【答案】ABC。 5.【答案】AC。 6.【答案】ABD。解析：布鲁纳是认知主义学习观的重要代表人物，他认为学习的实质在于主动形成认知结构，学习过程可以分为知识的获得、转化和评价三个几乎同时发生的过程。 7.【答案】ABE。解析：学习策略主要表现为一种符合规律的活动方式，是通过学习、练习而形成。 8.【答案】ABCD。解析：儿童心理发展具有连续性、阶段性、定向性、顺序性、不平衡性和差异性。 9.【答案】ABCDE。 10.【答案】ABC。 三、填空题 1.遗传;环境;教育 2.专门 3.义务教育 4.教科书 5.人身权;受教育权 6.言语;操作 7.调节策略 8.相同要素理论;泛