2013年中考物理复习方案 第2单元 色彩斑斓光现象(新课标)课程 新人教版.ppt

对光线作用 　近处、远处物体的像成在视网膜上 　折射光线本领大，远处物体的像成在视网膜_____ 　折射光线本领小，近处物体的像成在视网膜____ 矫正方法 　配戴____透镜 　配戴____透镜 前 后 凹 凸 对光线作用 　近处、远处物体的像成在视网膜上 　折射光线本领大，远处物体的像成在视网膜_____ 　折射光线本领小，近处物体的像成在视网膜____ 矫正方法 　 　配戴____透镜 第4课时┃ 考点聚焦 考点5　显微镜和望远镜 放大镜 正立 放大 虚 倒立 望远镜 显微镜 目镜 　靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于________，成________、________的____像 物镜 　靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使远处的物体在焦点附近成________、______的______像，相当于一架________ 　靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使物体成________、______的____像，其作用相当于一个________ 特点 　物镜成倒立实像，目镜成正立虚像，所以人眼看到的是物体倒立的像 缩小 实 照相机 倒立 放大 实 幻灯机 第4课时┃ 考点聚焦 眼睛和照相机类比 知识纵横 照相机 眼睛 光学元件 凸透镜 角膜、晶状体、玻璃体 焦距特点 焦距不变化 焦距可变化 成像原理 u2f，fv2f，成倒立、缩小的实像 成像位置 胶片上 视网膜上 物距改变后成清晰像的方法 　镜头前后伸缩，改变像距，焦距不变 　改变晶状体的凸起程度，即改变焦距，像距保持不变 第4课时┃ 考点聚焦 第4课时┃ 归类示例 类型一 凸透镜与凹透镜 　 命题角度： (1)凸透镜与凹透镜对光线的作用； (2)透镜的三条特殊光线作图。 归类示例 例1　(1)根据图4－1甲中光的传播方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。 (2)请完成如图乙所示的光路图。　　　 归类示例 类型一 光的折射 图4－1 第4课时┃ 归类示例 (1)如图甲所示　(2)如图乙所示 点评 ：区分光的各种现象是中考的热点，中考中往往将光的直线传播、光的反射、光的折射形成的各种现象放在一起，进行综合。 第4课时┃ 归类示例 类型二 探究：凸透镜成像规律 命题角度： (1)“探究凸透镜成像规律”的实验过程和操作要点； (2)凸透镜成像规律在实际生活中的应用。 第4课时┃ 归类示例 类型二 光的反射 例2　 [2012·聊城] 某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验： 图4－2 图4－2 第4课时┃ 归类示例 (1)由图4－2甲可知，该凸透镜的焦距是______cm。 (2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向________(选填 “上”或“下”)移动。 (3)如图乙所示，若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的______点，此成像规律应用在________________________上(填一种器材名称)。 (4)如果小组成员将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，但无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是____________。 15.0 上 c 投影仪(或幻灯机、放映机) 色散 第4课时┃ 归类示例 [解析] (1)这是利用凸透镜对光线的会聚作用来测量其焦距的一种方法，光屏上的小亮斑就是凸透镜的焦点，所以亮斑到光心的距离即为焦距。(2)凸透镜所成的实像相对物体来讲“上下左右”都发生了变化，所以要想使偏高的像成在光屏中央，应当向上移动蜡烛。(3)由题意知，光屏上成放大的实像，所以物距fu2f，即物体应当在c点，应用在投影仪或幻灯机上。(4)分析题意知，“三心同高”的情况下光屏上不能得到清晰像的原因大致有两个：成虚像或不成像，也可以从物体的位置角度来解答，如蜡烛位于一倍焦距内或焦点上。 第4课时┃ 归类示例 点评：凸透镜成像规律的探究与应用是中考的热点之一，此题是一道综合性的实验探究题，充分体现了探究的步骤，培养了探究的思维习惯。 第4课时┃ 归类示例 类型三 生活中的透镜 命题角度： (1)照相机(摄像头、监控头)的工作原理及简单操作方法； (2)投影仪的调节与使用； (3)通过放大镜在生活中的应用考查放大镜的成像规律； (4)显微镜和望远镜的组成和原理。 第4课时┃ 归类示例 例3　 下列关于凸透镜成像的说法正确的是(　　) A．在照相机中成缩小、正立的实像 B．在投影仪中成放大、倒立的实像 C．在摄像头中成缩小、正立的实像 D．作放大镜时，成放大、正立的实像 B 第4课时┃ 归类示例 点评：无论是照相机、幻灯机、投影仪、显微镜、放大镜