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- 2018-09-01 发布于湖北
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写 作 六 r ·七年级上册
写 作 六 R ·七年级上册 联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由某一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。联想和想象在概念上是有区别的,但在实际写作中往往交织在一起,共同使用。下面就让我们一同进入写作过程中联想和想象的学习中吧。 新课导入 目标导航 1.看到某一现象或听到某一议论,能迅速联想到与之相似或相反的事或道理,指导学生了解联想与想象的表达功能。 2.受某一事物的触动,能迅速在头脑中编制相关的图景,场面或故事,培养学生联想和想象的能力。 3.能围绕某一主题,把想到的或新编织的内容组成一篇具有较高水平的文章,激发学生写作兴趣。 文题展示 同学们分组围坐,由第一个同学写一句话作为故事的开头, 1.故事接龙。比如:“那一天,发生了一件奇怪的事。”其他同学依次写下去。一圈写不完,可以接着再写,直到写出一个完整的故事。写完后可由一个同学朗读故事,同组的其他同学提出修改建议。最后推选出一个同学,让他根据大家的建议修改故事并定稿。 2.发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。 3.你有没有憧憬过未来的生活?你觉得,十年以后的你是什么样子的呢?在做什么?又有着怎样的精神面貌呢?请以《十年后的我》为题,发挥想象,写一篇作文。不少于500字。 写作要求 1.不管前一同学的话多么荒诞离奇,都要
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