四川师范大学-软件工程java实验报告.docVIP

《Java程序设计》实验教学大纲 实验学时：32 实验个数：11 实验学分：1 课程性质：专业限课 适用专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务 教材及参考书： 1. 《Java语言程序设计》，郑莉等主编，北京：清华大学出版社，2006 2.《面向对象程序设计与Java语言》，周晓聪等著， 北京：机械工业出版社，2004 大纲执笔人：郭涛 大纲审定人：李晓宁 一、实验课的性质与任务 Java语言是新兴起的面向对象程序设计语言，用于应用程序设计，尤其是应用在网络、因特网和移动设备上。为培养学生网络应用程序的编程能力，在学生具有一定的计算机和网络知识的基础上开设Java程序设计课程，使学生能够运用Java语言作为完成应用程序设计的基本工具。本课程将从面向对象的基本概念入手，结合课程设计，较为系统地介绍Java语言的主要特征和编程方法，包括：类型与转换、类的声明与对象产生、继承与多态性、包与接口、数组与字符串、多线程编程以及异常处理、JDBC等内容。通过相关的实验设计，使学生具有一定的网络编程能力。 二、实验课程目的与要求 1．实验目的： 开设该课程设计，目的是让学生在掌握了Java程序设计的基本知识、基本理论方面后，能熟悉Java编程的思想和编程技巧，培养学生分析问题和解决问题的能力及技巧。实验设计覆盖Java程序设计中主要的方法。该课程以讲授、演示和实验法相结合。按照重视基础，突出重点的原则进行。通过程序设计培养学生的程序设计能力、解决和分析问题的能力，使学生对所学的内容有更深入的理解，逐步掌握Java编程方面的技巧。 实验要求： 实验安排在上机时间进行，如在上机时间不能完成可课后完成，到期交经过编译并能正常运行的软件。 实验以前，学生应对实验设计的相关知识点和相关设计技术有所了解。 每个实验都要求写出实验报告（实验报告包括：实验内容、目的、实现方法、调试结果）。 三、实验项目及内容提要 《Java程序设计》实验课程 序号 实验项目编号 实验名称 学时 必做 选做 学分数 实验类型 内容提要 基本操作 验证 综合 设计 1 一 Java基础实验 3 √ √ 熟悉Java基本语句和程序控制结构 2 二 Java应用程序和小应用程序 3 √ √ 学会Java application和applet，以及Eclipse的使用 3 三 类与对象 4 √ √ 使用类来封装对象的属性和功能；学会构造函数的使用和初始化 4 四 类的静态成员与实例成员 2 √ √ 掌握静态成员与实例成员的区别 学会使用类的静态成员 5 五 Java异常处理 2 √ √ 学会声明用户自己的异常类。 掌握异常的抛出和捕获的应用 6 六 接口的实现 2 √ √ 掌握接口的实现方式 使用实现了接口的类 理解接口与抽象类的区别 7 七 构造函数的使用 4 √ 学会构造函数重载 8 八 子类的派生与方法覆盖 4 √ 理解子类派生的概念 学习创建子类对象 掌握方法覆盖的使用 9 九 上转型对象及多态 4 √ 掌握上转型对象的使用 学习创建子类对象和继承 了解多态的应用 10 十 图形及事件处理 4 √ 掌握GUI设计及事件处理 11 十一 学期综合实验 √ 从所给题目中任选一题，并按要求完成 实验1 Java基础实验 实验目的： 掌握Java application、applet、DialogBox的区别。 学会在Eclipse下编译、调试和运行程序。 掌握Java中控制语句、循环语句、数组的使用。 实验内容： 1、用Java applet和application分别编写一个程序进行10年存款的本息计算。 要求： 存款总金额＝本金 *（1＋利率）存款年限 amount = principal * Math.pow( 1.0 + rate, year ); 分别使用Application, applet, 和DialogBox完成。 application import java.util.*; public class test1 { static int year=10; long principal; static double amount; public static void main(String args[]){ Scanner in=new Scanner(System.in); System.out.println(please input a number:); long principal=in.nextLong(); System.out.println(please input a number(0~1):); float rate=in.nextFl