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- 2018-09-01 发布于湖北
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傳說中原住民的故事 傳說中原住民的故事 藝術與人文 傳說中原住民的故事 傳說中原住民的故事 將資訊素養BIG6融入教學的網站 BIG6依序為 1.定義問題 2.尋找方法 3.取得資訊 4.利用資訊 5.整合資訊 6.評估資訊 網頁按鈕 網頁上下方都有連結到各網頁的圖示。 網頁若有「 TOP 」,代表可以回到網頁的最上面。 網頁按鈕(續1) 遇到顏色不一樣的“關鍵字”,可點選開啟相關網頁。 1.定義問題 誰可以把太陽射下來呢? ?誰是百步蛇後代? ?原住民的種類有哪些? ?原住民的祭典有哪些? ?原住民還有哪些傳說故事? 1.定義問題(續1) 在每個問題的“關鍵字”中,都可直接相連到答案。 2.尋找方法 介紹找資料的策略有哪些途徑及例子。 每個例子都可連結至相關網站。 在“上網找”方法中,有“小秘訣”教導如何設關鍵字,以便在網站中找資料。 3.取得資訊 簡介原住民及種類。 標示簡介的資料來源,讓小朋友可藉由資料來源網站,對原住民更加了解。 3.取得資訊(續1) 可以利用上面的書籤直接觀看各族的資料喔! 4.利用資訊 找故事的同時也發現了好多原住民的資料喔!所以我們將原住民的祭典做個整理。 使用方法與“取得資訊”一樣。 5.整合資訊 介紹分類的方法及方法的小例子。 這裡的圖片都可以直接點選相連到圖片所在的網頁喔! 6.評估資訊 “遊戲特區”利用表格將原住民小遊戲做整理
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