2012届高考语文二轮复习专题能力提升专项训练29语言文字运用文学类文本阅读.docVIP

客服热线：025-、 - PAGE 5 - 学科王教育资源网 专项训练二十九　[语言文字运用＋文学类文本阅读] 一、语言文字运用(14分) 1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　　) A．一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地红安、麻城人民的生活艰难竭蹶，他说：“我们不能得鱼忘筌啊！” B．在强调终极关怀时却又对眼下的生活环境不屑一顾，不能不说是极大失误，也表明环境意识的启蒙如此迫不及待。 C．只有具备洞幽烛微的慧眼，才能在审察了解事物时，做到透过现象看到本质，不被一些假象所迷惑。 D．蒋介石对戴笠十分重用，言听计从。但蒋介石很快发现戴笠的军统特务人数已达到数十万之众，担心养虎成患，所以对戴笠始终心存防范。 2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　) A．史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人，几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验上，他对哲学的思考带来了精神空间的高度开阔。 B．今年春晚由旭日阳刚演唱的《春天里》抒发了农民工的理想，这些农民工在陌生的城市里虽然劳累辛苦，但他们甘愿把汗水献给这座城市。 C．作者有意识地同时又十分成功地借鉴了电影艺术所特有的“蒙太奇”和“画外音”手法，画面组合相当成功。 D．有媒体人士表示，众多网友对“给力”的热捧，反映了大众对语言