语文卷·2019届江西省赣州市高二上学期期末考试（2018.02）.docVIP

赣州市 2017~2018 学年度第一学期 高二语文期末试题 2018 年 2 月 本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共 150 分，考试时间 150 分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2．答题时使用 0.5 毫米黑色中性（签字）笔或炭素笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号在答题卡上各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷 阅读题（共 70 分） 一、现代文阅读（一） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。（9 分） 土司制度是一种地方行政管理制度，体现了元明清中央政府“齐教修政”“因俗而治”的统治方针。 在经济、文化相对落后，一时难以派官管理的地区，采取这样一种过渡性的管理方式，将其纳入中央政 府的管理体制之内，为日后的郡县化打下了良好的基础。它体现了古代中国作为统一多民族国家的管理 智慧。世界文化遗产委员会也认定，中国的土司制度保留了与少数族群活态文化传统的联系，与其他国 家中由少数民族统治的行政中心更多体现其强势的当地民族特征是完全不同的。 作为地方行政管理制度，土司制度创建了一种区域社会管理的新模式，即在行省之内实行双轨制， 既有流官管理的府州县，又有土司自治的地区。土司制度推行长达六百多年，虽经三个朝代的更迭，这 一政策仍得到有效的实施，其基本点在于维持边疆民族地区的社会稳定。就西南边疆地区而言，唐代的 羁縻制度堪称完备，但至其末世分崩离析，不但脱离中央控制，而且处于分裂状态。相比之下，土司时 期的西南边疆地区始终处于中央政府的有效控制之下，没有出现分裂和独立的态势。土司制度得以推行， 不是封建统治者的单边行为，从根本上说是符合当时当地社会发展的，是符合该地区少数民族的根本利 益的。在土司制度推行过程中，中央政府与该地区少数民族（至少是上层统治者）之间在某种程度上是 存在一定的和济与协调的。它的运作，对于国家的统一和稳定，社会文明的进步，社会经济的发展，都 起到了积极的推动作用。 土司制度是在保留各民族文化的基础上建立的。当地民族的宗教信仰、传统文化、生活习俗继续保 留、发展，形成了促进该地区社会稳定，以及民族和谐共处的长效机制，从而促进了多民族文化的共处 与包容，保护了民族文化的多样性传承。清代在四川等地新设土司，不强求那里的少数民族剃发易服。 从制度层面上说，土司制度也许不是一种理想的社会制度，但可以肯定，它是适合当时西南等地少数民 族社会实际的一种行之有效的制度。 土司制度也有其弊端，最突出的一点就是它带有一定的割据性。当土司势力膨胀，会造成尾大不掉 的局面，威胁中央。同时，土司内部争袭夺印之事，土司之间的相互争地事件也常有发生，造成地方动 乱，影响社会稳定。因此，改土归流政策一直伴随着土司制度，即朝廷废除个别土司，将其领地改为由 流官管理的府州县。在土司制度下，土司的奢华与土民的贫穷形成了鲜明的对照，二者之间的矛盾也始 终存在着。 土司制度的推行，使土司地区与内地的交往日渐频繁。土司地区少数民族的生产、生活方式在外来 因素的不断影响下，悄然发生着变化，在知识、信仰、行为、心态、艺术、道德、法律、风俗等各个方 面都展现出了新的面貌。这些都是土司文化的重要内容，可谓积淀丰厚，形式多样。 （节选自《文史知识》，2016 年第 4 期） 1.下列关于原文内容的表述，不．正确的一项是（3 分） A.元明清时期，对经济、文化相对落后并一时难以派朝廷官员管理的地区，中央政府采取了土司制 度这种过渡性的地方行政管理制度。 B.世界文化遗产委员会认为，除中国使用土司制度管理少数民族外，世界上其它国家少数民族管理 都不能保留与少数族群活态文化传统的联系。 C.唐代的羁縻制度在西南边疆很是完备，但至唐朝后期社会动乱，这些地区就脱离了中央控制，后 来土司制度的实行使这些地区没有出现分裂态势。 D.土司制度的运作，使中央政府与实施土司制度的该地区少数民族，至少是与上层统治者之间存在 着一定的和济与协调，有利于国家的统一和稳定。 2.下列理解和分析，不．符合原文意思的一项是（3 分） A.“齐教修政、因俗而治”是元明清三代中央政府对少数民族的统治方针，土司制度在这种方针下 和特定的区域内，推行长达六百多年还能有效实施。 B. 土司制度从根本上说是符合当时当地社会发展需要，符合该地区少数民族根本利益，适合当时当 地少数民族社会实际的一种管理制度。 C.土司制度是地方行政管理制度，与行省管理呈双轨规制特征，创建了一种区域社会管理新模式， 既有流官管理的府州县，又有土司自治地区。 D.一直伴随着土司制度的改土归流政策，即中央政府废除个别土司，将其领地归为由流官管理的府 州县，可以保持当地的社会稳定。