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关注教师的心理成长现代学习论与教学(专业课)
关注教师的心理成长、现代学习论与教学(专业课)共 3 大题,总分 100 分,60 分及格(请于 30 分钟内完成)
一、单选题(共 10 小题,每题 5 分)
1、健康的人生态度是( )。
?A、我不好,你也不好?B、我好,你不好?C、我好,你也好?D、我不好,你好
?
2、西方的课程目标的制定是根据( )。
?A、教科书上的内容?B、学生的学习结果?C、学生的兴趣爱好?D、教育的目的
?
3、交互分析理论将人生态度分为几种( )。
?A、一?B、二?C、三?D、四
?
4、交互分析是由谁创立的( )。
?A、巴特利特?B、伯恩?C、西格蒙德·弗洛伊德?D、阿弗雷德·阿德勒
?
5、杰罗姆·布鲁纳提出了( )。
?A、顿悟论?B、联结论?C、操作学习论?D、认知发现论
?
6、现代学习论的教学观考虑到了学习是什么的变化( )。
?A、知、情?B、知、行?C、情、行?D、知、情、行
?
7、教智慧的关注点是( )。
?A、阅历与能力?B、情感态度价值观?C、过程与方法?D、知识与技能
?
8、条件反射理论的建构者是谁( )。
?A、桑代克?B、约翰·杜威?C、巴甫洛夫·彼德罗维奇?D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
?
9、以下不是教学目标的是( )。
?A、知识与技能?B、过程与方法?C、能力与行为?D、情感态度价值观
?
10、教做人的关注点是( )。
?A、知识与技能?B、阅历与能力?C、情感态度价值观?D、过程与方法
二、多选题(共 5 小题,每题 5 分)
1、学习的目标是( )。
?A、行为变化?B、认知变化?C、情感变化?D、成绩变化
?
2、读书的三重境界是( )。
?A、读书掌握知识?B、读书应付考试?C、读书学会思考?D、读书变化人格
?
3、以下不是心理学家的是( )。
?A、查尔斯·林德布洛姆?B、桑代克?C、约翰·杜威?D、苛勒
?
4、以下哪点构成了学习的结果( )。
?A、情感?B、行为?C、认知?D、理想
?
5、以下哪个是素质教育的模式( )。
?A、愉快教育?B、赏识教育?C、母爱教育?D、磨难教育
三、判断题(共 5 小题,每题 5 分)
1、一切为了中华民族的复兴强调的是教育的社会价值与功能( )。
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?
2、教育最核心的目标是促进学生的心理发展( )。
?对?????错
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3、通过学习最终可以获得行为习惯、思维方式、态度价值观( )。
?对?????错
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4、新课程的三维课程目标是从西方借鉴来的( )。
?对?????错
?
5、成人对婴幼儿的抚爱分为正向抚爱和负向抚爱( )。
?对?????错
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