山东省沂水县第一中学人教版高中生物必修二课件:7.2现代生物进化理论的主要内容1(上课版) .pptVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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山东省沂水县第一中学人教版高中生物必修二课件:7.2现代生物进化理论的主要内容1(上课版)

(1)理想条件下: 种群非常大 所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代 没有迁入和迁出 没有自然选择 基因都不产生突变 种群的基因频率保持不变 (2)自然条件下: 如果该种群出现新的突变型,也就是产生新的等位基因A2,种群的基因频率会变化吗?基因A2的频率可能会怎样变化? 会。基因A2的频率是增加还是减少,要看这一突变对生物体是有益还是有害的, 这往往取决于生物生存的环境。 在自然界中,由于存在突变、基因重组、自然选择等因素,种群的基因频率总是在不断变化着,生物也就在不断向前进化。 什么叫种群?种群基因频率在什么条件下不会改变? 温故知新 基因突变的的特点和意义分别是什么? ①普遍存在 ②随机发生、不定向的 ③频率很低 意义: ①是新基因产生的途径; ②是生物变异根本来源; ③是生物进化的原始材料。 温故知新 特点: 质疑 基因突变的频率很低,为什么能够作为生物进化的原材料? 一个果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是10-5,若有一个中等数量的果蝇种群(约有108个个体),那么每一代出现基因突变数是多少呢? 2× 104 × 10-5 × 108 =2 ×107 算一算 基因突变 染色体变异 基因重组 突变 可遗传的变异 —产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率改变。 (二)突变和基因重

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