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大学生心理健康教育课程建设与实施探究 　　摘 要：大学生心理健康教育是高校心理健康教育领域中备受关注的一个课题。狭义的大学生心理健康教育是指学校专门开设的心理健康教育课程。文章着重探讨了大学生心理健康教育课程的体系内容和实施方法，提出了建设心理健康教育课程的必要性和可行性、课程的目标、教学原则、课程的内容框架体系。 　　关键词：大学生心理健康教育课程；课程建设；课程实施 　　中图分类号：G642；G441 文献标识码：A 　　一、开设大学生心理健康教育课程的必要性 　　1.符合国际心理健康教育的发展趋势 　　国际上许多发达国家和地区早已把开设大学生心理健康教育课程作为高校心理健康教育的主要途径之一，并纳入学校的课程体系。例如，美国学者倡导大学应为学生提供“相互联系的四部分课程”，其中把大学生心理健康教育课程放在第一位，认为它是一门核心课程。 　　2.有利于促进大学生心理的健康成长 　　首先，大学生心理健康教育课程能够帮助大学生形成正确的心理健康观念。心理健康教育课程是通过有关心理健康重要性及心理健康知识的教育辅导，使大学生有效地形成正确的心理健康?^念，特别是自我观念，增强心理健康的自我意识。其次，大学生心理健康教育课能发展大学生多方面的能力。通过训练，大学生的观察力、注意力、记忆力、思维力、自我心理调节的能力等都可以得到发展。最后，大学生心理健康教育课能使大学生