专题专项提升练十八古代诗歌阅读.PDF

专题专项提升练(十八)　古代诗歌阅读 1．(2017·福州一模) 阅读下面的诗歌，完成(1)～(2)题。(11 分) 青玉案 黄公度① 邻鸡不管离怀苦 ，又还是、催人去。回首高城音信阻。霜桥月馆 ，水村烟市 ，总是思君 处。 ② ③ 裛 残别袖燕支雨 ，谩留得、愁千缕。欲倩归鸿分付与。鸿飞不住，倚阑无语，独立 长天暮。 【注】　①黄公度：福建人，此时在泉南任职期满，秦桧假借君命令他速回都城临安。 ②裛(yì) ：沾湿。③燕支雨：夹着胭脂的泪水纷落如雨。 (1)对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5 分)(　　) A ．首句运用了拟人手法，以对报晓邻鸡的埋怨表明自己不愿离开的心情。 B ．词中 “霜桥月馆，水村烟市”以想象虚写时空变换转移，极富形象性。 C ． “愁千缕”表面指奸相当道前途未卜之忧，深层是离开家乡亲友之愁。 D ．词的结尾意境深远，词人将难言之隐、入骨之痛都寄寓在独立不言中。 E ．本词词风柔美，格调闲雅，缠绵悱恻，显示出婉约词含蓄细腻的特点。 解析 ：C 项，下阕 “愁千缕 ”作者表面上愁的是离开家乡亲友之愁，深层的愁是指奸相 当道国耻难消 ，壮志难酬、前途堪忧等等。E 项 ，词风婉约但不是柔美闲雅。婉约之中不乏 激愤之意。 答案：CE(答对一项得 2 分，答对两项得 5 分) (2) “欲倩归鸿分付与，鸿飞不住。”该句抒发了作者什么样的感情？请结合全词简要 分析。(6 分) 解析 ：本题考查评价作品思想内容的能力。解答本题，先点明情感，再结合诗歌内容 分析。 “欲倩归鸿分付与 ”指托鸿雁以传消息，可是 “归鸿”偏偏又像 “邻鸡 ”一样无情 ， 连停也不肯停一下。这完全是痴语、无理语 ，然却表现了无比的深情。鸿雁无情 ，此情难寄 ， 词人真正处于无奈之中了。他只好独自倚危阑 ，失神凝望 ，但见暮霭沉沉 ，长天万里。这意 境多么深远，把词人一腔难述之痛入骨之伤，都寄寓在不言之中。 答案：①对高城中人思念之情。作者因高城音信阻，欲托鸿雁传情。②此情难寄的无奈 之情。鸿飞不住，鸿雁与 “邻鸡”一样无情。③以伤离别抒积忧之情。一腔忠贞、满腹愤闷， 化作别情离恨。(每点 2 分。其他答案，言之有理，酌情给分) 2 ．(2017·乌鲁木齐三诊) 阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(11 分) 洞仙歌·泗州中秋作 晁补之① 青烟幂处 ，碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。露凉时 ，零乱多少寒螀 ，神京远 ，惟有蓝桥② 路近。 水晶帘不下 ，云母屏开 ，冷浸佳人淡脂粉。待都将许多明 ，付与金尊 ，投晓共流霞③倾 尽。更携取胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷。 【注】　①晁补之 ：北宋著名文学家 ，仕途坎坷。此词作于作者任泗州知州时。②蓝桥 ： 指秀才裴航在蓝桥会仙女云英，结为连理之事。词中以此代指蟾宫月窟。③流霞 ：神话中仙 酒名。 (1)下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是(5 分)(　　) A ．上片开篇即写仰望明月初升的情景。一轮金镜般的明月，穿过云层从海上升起，金 色的光辉由天空洒向大地。 “飞”字可见词人见月之欣喜。 B ． “永夜”以下三句中，闲阶、桂影写出月色的皎洁明亮，而露凉时零乱的寒螀声， 以声衬静，突出了环境的静寂清冷，表现出词人此时的孤寂。 C ． “神京远，惟有蓝桥路近”两句是写望月而生的身世感慨。 “神京”是指京城，在 词人心中，京城竟比月宫还远，含蓄表达了词人内心的怅恨。 D ．下片开头三句写高卷水晶之帘，拉开云母屏风，月光照入室内，宛如浸润着佳人的 淡淡脂粉，用叙述、描写的笔调把月色的美丽迷人写到极致。 E ． “待都将……倾尽”三句，综合运用借代、双关、通感等修辞手法，写出词人要把 清辉全部纳入杯中，和着美酒一饮而尽的情景，想象奇特，豪放洒脱。 解析 ：A 项， “从海上 ”错， “碧海 ”是指 “像海一样的天空 ”。E 项，无 “通感 ”。 答案：AE(写对一个给 2 分，写对两个给 5 分)