七年级政治册 2_4_3 为青春喝彩课件 鲁人版六三制（道德与法治）.pptVIP

* 为青春喝彩 七年级《道德与法治》第四课第三框 学习目标 通过本课的学习，让 学生体会到青春的可贵，并能从实际出发，把握青春，珍惜青春。 发展对青春 可贵与美好的感受能力和体验的能力 知道青春是美好的， 明确青春在人生发展中的重要地位，懂得如何珍惜美好的青春年华 重点难点 重点 体会到青春的可贵 难点 懂得如何珍惜美好的青春年华 阅读下列诗歌，一起感悟青春的美好，一起为青春喝彩。 青春是一场炽热的火焰，映红了我的脸和我的心 青春是一场艰险的山海关，抉择着一个人的成败存亡； 青春是一场清爽的沐浴，焕发着迷人的香甜； 青春是一场美丽的邂逅，问候着彼此的温暖。 创景设情 最美是青春 1 探究一 最美是青春 青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀，共同畅想美丽的青春岁月吧！ （1）你对青春的内涵理解是什么？ （2）每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么？ 学习新知 最美是青春 在青春的岁月里，我们也许会有一些困惑和苦恼，但更多的是希望、激情和幸福，让我们为青春喝彩，为青春祝福吧。 如果让你选-种颜色来代表找们的青春，你金进择件么颜色？为什么？ 思考与探索 我选择红色.因为红色代表热情，象征着我们胸中弗膦的热血，