七年级生物上册 3_6_1 种子发形成幼苗教案 北师大版1.docVIP

PAGE PAGE 9 第1节 种子萌发形成幼苗 （第1课时） 教学目标 1、知识目标： （1）描述大豆种子和玉米种子的结构，指出单子叶植物和双子叶植物种子结构的主要区别。 （2）描述种子萌发时的变化过程，并指出各部分结构的发育趋势。 2、能力目标： （1）会用适当的方法解剖、观察和记录种子的形态结构特征。 （2）通过绘制种子结构模式图，掌握生物绘图的基本方法和技巧。 3、情感目标： （1）通过观察种子的结构，形成结构与功能相适应的观点。 （2）通过学习种子萌发的过程，体会粮食的来之不易，培养学生节约粮食的习惯。 教学重点和难点 1、重点 （1）认识种子的结构和各部分的功能。 （2）了解种子萌发过程中的形态变化。 2、难点 （1）玉米种子的结构。 （2）种子萌发过程中的形态变化。 教法与学法 1、教学方法： 实验探究法、比较法 2、学习方法指导： 自主学习、小组合作实验探究 教学过程（包括五个环节） （一）观察思考、疑问导入 教师出示几种常见的形态各异的植物种子并提出问题： 1、种子的形态各异，他们的内部结构是否也有很大区别呢？ 2、一粒小小的种子为什么可以发育为一棵幼苗？种子的内部结构究竟发生了什么