广东省中山市高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性 第15课 近代科学技术革命导学案(无答案)岳麓版必修3.docVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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广东省中山市高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性 第15课 近代科学技术革命导学案(无答案)岳麓版必修3.doc

广东省中山市高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性 第15课 近代科学技术革命导学案(无答案)岳麓版必修3

PAGE PAGE 1 第15课 近代科学技术革命 学习目标(课程标准): (1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 (1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 (2)简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 (3)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用 预习要点 一、破茧——近代科学的发展 1、背景: 在欧洲仍然占据绝对统治地位。 技术的进步。 2、代表人物 (1)哥白尼:提出 中心说,否定了基督教会宣扬的地球中心说,从根本上 的理论基础。 (2)伽利略 ①为 找到了确凿的证据。开创了以 为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,被称为“ ”。 ②他的杰出成就为 的创立奠定了基础。 二、羽化——近代科学的发展 (一)、牛顿 1、成就 ⑴、最辉煌的是建立 的基本体系,还是 的创立者之一。 ⑵、发现了 定律和 三定律。 ⑶、

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