2019年高考历史一轮基础夯实练1含解析新人教版.docVIP

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  • 2018-09-22 发布于河北
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2019年高考历史一轮基础夯实练1含解析新人教版

PAGE PAGE 1 2019年高考历史一轮基础夯实练(1) 李仕才 一、选择题 1、(2018·全国名校联盟高三联考一,24)西周初年兼并无数,封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度”(  ) A.有助于消除地方与中央的矛盾 B.推动了西周政治文化的传播 C.是西周稳固统治的重要途径 D.加速了“大一统”局面的形成 答案 C 解析 材料主要表明的是分封制在拓疆开土方面的作用,A项错误;材料中“以树屏藩”“以拓疆域”,未涉及文化的传播,故B项错误;西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,与材料中“以树屏藩”“以拓疆域”相符,故C项正确;“大一统”局面形成于秦汉时期,D项错误。 2、自战国至西汉时期,两种思潮历经盛衰方向相反的变化。这两种思潮是指(  ) A.法家与道家 B.法家与儒家 C.墨家与兵家 D.黄老与儒家 答案 B 解析 汉武帝执政后,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的学术建议,道家的发展暂时受到压制,不符合材料要求,故A项错误;法家主张运用法治加强中央集权,被秦采纳深受推崇,汉武帝执政后,一改前朝“无为而治”的治国思路,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒学成为封建官方正统思想,故B项正确;墨家“兼爱”“非攻”等思想主张难以被统治阶级认可,故C项错误;黄老学说在西汉前期作为政府执政指导思想而盛极一时,不符合

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