2014教学常规检查情况小结.docVIP

教学常规检查情况小结 （2014-2015学年第一学期） 为加强教学常规管理，提高课堂教学质量，10月23日教务处根据期初教务工作计划安排，对全校教师的教案、学生的作业进行了一次全面细致的检查、考核。现将查核情况反馈如下： 一、教案方面 （一）优点 总体上看，老师们备课认真，教案详实，有全册备课、单元备课、课时备课、单元小结，教学反思，课时数量充足且能做到提前备课。大多数老师能根据教材及班级实际，制定教学计划，安排教学进度，并能将授课进度附在教案前，且教案中体现了二次备课。 （二）不足摘要 1、部分副科教案教学过程过于简单、随意，没有单元备课，不能做到超前备课，而且，授课进度和授课内容不符。教案中所反映出的是没有较好地贯彻教学策略，教学具的使用没有在备课中体现出来。备课卡上的信息填写不完整，如授课科目、授课时间都是空白。 2、部分教案的设计没有关注学生的实际，没有分层指导，没有考虑到为不同层次的学生服务，电子备课教案整理不规范，不能做到从前到后整理好。 3、有些老师的教学反思有一定的量，但不够深刻，针对性不强，只反映对教学内容的掌握情况，没有反思本节课中教学的得与失和具体的改进措施和方法，欠挖掘课中的成功与不足，没有很好地起到反思—调整—改进的作用，有的教师没有及时反思。 4、部分教案对教学中的关键知识点没有详细的说明，教法、算理在备课中没有拆解过程。