九年级数学下册 24_ 圆的基本性质（第2课时垂径定理学案 （新版沪科版.docVIP

PAGE PAGE 3 24．2　圆的对称性第2课时　垂径定理 学前温故 1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝2，BC＝4，CM是中线，以C为圆心，eq \r(5)为半径画圆，则A、B、M与圆的位置关系是(　　)． A．A在圆外，B在圆内，M在圆上 B．A在圆内，B在圆上，M在圆外 C．A在圆上，B在圆外，M在圆内 D．A在圆内，B在圆外，M在圆上 解析：Rt△ABC中，AB＝eq \r(22＋42)＝eq \r(20)＝2eq \r(5)，CM＝eq \f(1,2)AB＝eq \r(5)，又2＜eq \r(5)＜4，故A在圆内，B在圆外， M在圆上． 答案：D 2．已知平面上一点到⊙O的最长距离为8 cm，最短距离为2 cm，则⊙O的半径是__________． 解析：本题分两种情况：(1)点P在⊙O内部时，如图①所示，PA＝8 cm，PB＝2 cm，直径AB＝8＋2＝10(cm)，半径r＝eq \f(1,2)AB＝eq \f(1,2)×10＝5(cm)；(2)点P在⊙O外部时，如图②所示，直径AB＝PA－PB＝8－2＝6(cm)，半径r＝eq \f(1,2)×6＝3(cm)． 答案：3 cm或5 cm 新课早知 1．圆是轴对称图形，对称轴是任意一条过圆心的直线． 2．垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧． 3．定理：平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧． 4．圆心到弦的距离叫做弦心距． 1．垂径定理 【例1】 赵州桥是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶．它的主桥拱是圆弧形，半径为27.9米，跨度(弧所对的弦长)为37.4米，你能求出赵州桥的拱高(弧的中点到弦的距离)吗？ 分析：根据实物图画出几何图形，把实际问题转化为数学问题解决． 解：如图，表示主拱桥，设所在圆的圆心为O.过点O作OC⊥AB于D，交于点C. 根据垂径定理，则D是AB的中点，C是的中点，CD为拱高． 在Rt△OAD中，AD＝eq \f(1,2)AB＝37.4×eq \f(1,2)＝18.7(m)，OA＝27.9 m， ∴OD＝eq \r(OA2－AD2)＝eq \r(27.92－18.72)≈20.7(m)． ∴CD＝OC－OD≈27.9－20.7＝7.2(m)． ∴赵州桥的拱高为7.2 m. 点拨：应用垂径定理计算涉及到四条线段的长：弦长a、圆半径r、弦心距d、弓形高h.它们之间的关系有r＝h＋d(或r＝h－d)，r2＝d2＋(eq \f(a,2))2. 2．垂径定理的推论 【例2】 学习了本节课以后，小勇逆向思维得出了一个结论：“弦的垂直平分线过圆心，并且平分弦所对的两条弧”，你认为小勇得出的结论正确吗？并说明理由． 分析：根据到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上，而圆心到弦的两端距离相等，所以圆心在弦的垂直平分线上． 解：小勇得出的结论正确． 理由：如图，CD是AB的垂直平分线，连接OA、OB. 因为OA=OB，所以点O在AB的垂直平分线上，即弦的垂直平分线过圆心． 由垂直于弦的直径的性质，可知弦AB的垂直平分线CD平分弦AB所对的两条弧． 点拨：除本题的结论外，由垂径定理还可引申得到如下的结论： (1)平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦并且平分弦所对的另一条弧； (2)圆的两条平行弦所夹的弧相等． 1．如图，将半径为2 cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O，则折痕AB的长为(　　)． A．2 cm B.eq \r(3) cm C．2eq \r(3) cm D．2eq \r(5) cm 答案：C 2．如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直的两条相等的弦，OD⊥AB，OE⊥AC，D、E为垂足，则四边形ADOE为(　　)． A．矩形 B．平行四边形 C．正方形 D．直角梯形 答案：C 3．(2011·浙江嘉兴中考)如图，半径为10的⊙O中，弦AB的长为16，则这条弦的弦心距为(　　)． A．6　　　　　　　　　 B．8 C．10 D．12 答案：A 4．如图，DE是⊙O的直径，弦AB⊥DE，垂足为C，若AB＝6，CE＝1，则OC＝__________，CD＝__________. 答案：4　9 5．如图，已知在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C、D两点．求证：AC＝BD. 证明：过O作OE⊥AB于E， 则AE＝EB，CE＝ED. ∴AE－CE＝BE－DE. ∵AC＝AE－CE，BD＝BE－DE， ∴AC＝BD.