青海省西宁市某高级中学2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题.docVIP

青海省西宁市某高级中学2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题.doc

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青海省西宁市第四高级中学2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题

PAGE 6 - 西宁市第四高级中学2017—2018学年第二学期期末考试卷 高 二 历 史 一 单选题 (本题共35小题,共计70分) 1.“凡京奏,禁中称文书,必发阁臣票拟。阁票用本、纸、小帖、墨字,内照票拟,或皇上御笔,或宦官代书,具即在文书上面用朱字。阁票如有未合上意,上加笔削或发下改票,阁臣随即封上,间有执正强争,也多曲折。”上述现象最早出现于 A.唐朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝 2.钱穆认为:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是 A.秦、汉 B.隋、唐 C.宋、元 D.明、清 3.“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府,不得不把全部生命消磨在《九经》等九本儒书之中,再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于 A.提高政府行政效率 B.扩大统治阶级基础 C.提高官员文化素质 D.稳定社会统治秩序 4.明初中央“设五府、六部、都察院……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃 (不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”这一做法的实质是 A.缓和君臣矛盾 B.相互制约,避免集权 C.强化君主专制 D.职责分明,提高效率 5.从秦朝到清朝,专制主义中央集权政治制度影响了中国近2000多年。你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是 A.秦朝三公九卿制  B.西汉中朝制度 C.唐朝三省六部制 D.清朝军机处 6.“它是秦朝以来郡县制的一大发展,有效地加强了对辽阔疆域的管辖,以及中央对边疆地区特别是对西藏、台湾的管辖。”“它”是指 A.西汉郡国制 B.北宋的枢密院 C.元朝行省制 D.清朝的军机处 7.《荀子?儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料所述现象,对后世影响最大的是 A.中央集权 B.官僚政治 C.家国一体 D.君主专制 8.有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部通过中央集权管理,于是采用了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是 A.中外朝制度 B.刺史制度 C.郡国并行制度 D.郡县制 9.“最高命令称上谕:一种是明发上渝,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的,……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。”清朝这样做的主要目的是为了 A.做好政令的保密工作 B.加强专制主义中央集权 C.提高行政效率 D.加强对官员的监察 10.下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度,按时间先后排列正确的是 ①上品无寒门,下品无士族 ②文章之士不根教化、进士以诗赋取人 ③国家本为求计,谁知道,变做了欺人技。三句乘题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高第 ④举秀才,不知书;察孝廉,父别居 A.①②③④ B.④①②③ C.④③②① D.④②③① 11.有学者指出,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”,主要是指三省 A.既互相牵制,又分工协作 B.没有实权,有利于强化皇权 C.决策相对集中,有利于提高行政效率 D.简化了行政机构,有利于削弱相权 12.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A.等级制度越加严格 B.君臣关系越加紧张 C.皇权不断加强 D.对地方控制越加规范 13.嘉定二年(1210年),南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制,负责筹划“王师北定”事务的是 A.尚书省 B.参知政事 C.枢密院 D.军机处 14.唐代规定:一切政府法律,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由

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