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- 2018-10-14 发布于贵州
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2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题二十三
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2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题二十三
【单选题】
1、教育目的的社会本位论的代表人物是( )
A、杜威
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、诺笃尔普
答案:D
2、我国教育目的的理论基础是( )。
A、我国的政治政策
B、我国的教育方针
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
答案:C
3、古代以儒家“五经”为教育内容,“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么 ( )
A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《春秋》
答案:D
4、我国古代的科举考试制度废除于哪一年 ( )
A、1901年
B、1904年
C、1901年
D、1911年
答案:C
5、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的( )
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异
D、分化与互补的协调性
答案:C
6、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )
A、生理活动
B、心理活动
C、认识活动
D、实践活动
答案:A
7、规章制度属于学校文化中的( )
A、学校物质文化
B、学校组织和制度文化
C、教师亚文化
D、学生亚文化
答案:B
8、校园文化的核心是( )
A、学校的精神和观念文化
B、学校物质文化
C、学校组织和制度文化
D、学生亚文化
答案
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