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如何优化当前高中语文课堂枯燥气氛 　　摘 要：有效提高高中语文课堂教学效率，实现语文课堂教学的丰富性和多样性，是高中语文教学的目标，也是新课程改革下语文教学改革的重要方向。在高中语文教学中，语文课堂是教学的重要?鏊?和主要阵地，是学生获取知识的重要途径，如何在有限的时间内实现语文课堂教学的效益最大化，是语文教师所努力的方向，笔者结合自身语文教学实践经验对此进行探究。 　　关键词：优化；当前高中；语文课堂；枯燥气氛 　　在新课改的推进下，教师要不断改进教学方式，摆脱传统语文教学中的乏味和枯燥，提高课堂有效性的基础。课堂教学的有效性所追求的目标是学生掌握了多少，而不是教师传授了多少，只有学生进步了，才能体现教学成果。因此，教师要千方百计采取行之有效的措施，促进教学目标的实现，以便更好地提高学生的综合文学素养。 　　一、摒弃传统的观念，树立正确的教学思想 　　统的教学思维认为语文的学习就来源于课本，这也是长期延续下来的思想。学习的终极目标是应试，片面强调应试的内容，忽视素质教育，不重视学生实践水平的提升，使得学生文学方面的基本功不高，综合素养较低。随着教育改革的深入，课本知识体现出了一定的局限性，不能满足学生的实际应试以及对基本素养的追求。因此，教师要发挥引导者的作用，对传统观念进行正确分析，取其精华，弃之糟粕，更新教学理念，对课堂教学项目进行不断拓展，与时代接轨，保证课堂教