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如何借助绘本阅读提高小学生习作水平 　　摘 要：通过阅读绘本不仅可以讲故事学知识，还可以帮助孩子全面建构精神，培养多元智能。在时下的语文课堂中，学生写作文往往兴趣乏味，无话可写。而绘本题材广泛，画面精致，文字简洁，符合每个年龄段的孩子阅读。近些来，绘本阅读逐渐受到大家的关注。教师可以将绘本阅读和写作教学进行结合，以此激发学生的写作兴趣，提高学生的观察和语言表达的能力，学生的写作水平也能得到有效的提高。 　　关键词：绘本习作；小学生；习作水平 　　随着近年来新课程的不断推进，语文教学已经不再是传统的填鸭式教学，而在构建厚重、艺术、灵动的苏式课堂教学中，我们还需要不断地创新。传统的习作教学往往让孩子兴趣不足，而绘本教材是指结合图片和文字为一体的教学模式，学生都喜欢这种阅读方式。本文就简单地说一说如何利用绘本阅读来提高学生的写作水平。 　　一、 利用绘本，激发学生的阅读兴趣 　　阅读是提高学生写作水平的基础，而阅读兴趣又是激发学生自主阅读的动力源泉。绘本图文结合，可以提高学生的兴趣，满足他们的阅读需要。 　　首先，符合学生的心理特点。绘本在创作过程中以儿童的欣赏角度出发，分年龄段设计，文字浅显易懂，符合学生的心理变化，从而增加学生的阅读兴趣。再次，扩展学生的阅读途径。绘本是图文结合的书籍，其内容包罗万象，包含历史、地理、文化、心理、安全、科学等方面，基本包括了孩子的全部生活