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浅谈关于小学生英语学习习惯的培养 　　英语作为一门世界性的语言，据我了解，世界上讲英语的国家有一百多个，占了世界国家一半多，我国很早就把英语当作中小学校的必修课程，要求参加中考、高考、考研究生等都少不了英语，随着社会的发展，我国改革开放的进一步深化，英语越来越受到国家的关注，以前我们从中学开始学习英语，现在很多地方开始从小学就开始接触英语，我们不难看出，学习英语会对我们以后的工作和学习有很大的好处，学生的成长似乎已经离不开英语，那就让我们一起来研究该怎样培养学生良好的英语学习习惯。 　　根据我国基础教育阶段英语课程改革的精神，自今年起，我乡小学生三年级开始学习英语。这对刚毕业的我们，无疑是一项新的挑战。如何教好三年级起始阶段的英语，帮助学生打好扎实基础，使学生的英语综合能力在小学时期得到最好的培养，成为我最近一直在思考和探索的主要教研方向。下面就如何在三年级起始阶段培养学生良好的英语学习习惯谈谈我的一些看法。 　　一、专心地听。 　　要求：认真听示范发音，听清后再模仿。用心听他人说英语。学习英语是从“听”起步的。“听”是“说 ”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。用心地多听他人说英语，有助于培养对英语的敏捷反应。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，用心听他人说英语是最重要的。 　　儿童心理学告诉我们，小学生爱模仿，模仿性