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刑事诉讼法教学大纲48课时
PAGE
PAGE 6
《刑事诉讼法》课程教学大纲
一、课程总述
本课程大纲是以2015年法学本科专业人才培养方案为依据编制的。
课程名称
刑事诉讼法
课程代码
07033
课程性质
专业必修课
先修课程
法理学、刑法学等
总学时数
48
周学时数
3
开课院系
法学院
任课教师
易虹
编 写 人
易虹
编写时间
2015/9
课程负责人
李忠民
大纲主审人
杨德敏
使用教材
陈光中主编《民事诉讼法》(中国政法大学出版社)2013年版。
教学参考资料
徐静村主编《刑事诉讼法学》,法律出版社2012年版。
课程教学目的
本课程通过自学、面授、练习等环节,使学生获得刑事诉讼法方面的基本理论,基本知识,通过教学,学生可以了解刑事诉讼法的基本原则与制度,了解民事诉讼的各种审判程序与执行程序,摒弃我国司法实践中“重实体、轻程序”的传统观念,树立“程序与实体并重”的新观念,提高运用法律的能力。
课程教学要求
《刑事诉讼法》课程是国家教育部确定的全国法学专业本科教学主干课程之一。也是我校函授法律专业专科以及本科的必修课。通过学习,要求学生对刑事诉讼的基本理论和各种程序有较为熟练的掌握。
本课程的重点和难点
刑事诉讼法的基本原则、刑事诉讼的主体、辩护与代理、管辖与回避、证据与证明、强制措施与附带民事诉讼、立案与侦查、起诉与审判、执行程序等。
课程考试
期末笔试
二、教学时数分配
章 目
教 学 内 容
教学时数分配
课堂讲授
实验(上机)
1
刑事诉讼法学基本理论
6
2
诉讼参加人
3
3
辩护与代理
3
4
管辖与回避
3
5
刑事诉讼证据
9
6
强制措施与附带民事诉讼
6
7
立案与侦查
3
8
提起公诉
3
9
审判程序
6
10
执行程序
6
合 计
42
6
第一编 总论(24学时)
第一章 概 述(2学时)
一、刑事诉讼与刑事诉讼法
刑事诉讼和刑事诉讼的概念、性质。
二、刑事诉讼法的法律渊源。
宪法、刑事诉讼法典、其他有关法律、司法解释、缔结或参加的国际条约。国际人公约中刑事司法准则的积极意义。
三、刑事诉讼法学的若干基本观念
惩罚犯罪与保障人权相结合。司法公正。控审分离。控辩对等。诉讼效率。
第二章 刑事诉讼法的制定目的、根据、任务和基本原则(1学时)
一、制定刑事诉讼法的目的和根据
刑事诉讼法的作用:保障刑法正确实施的工具作用与体现程序争议的独立作用。
刑事诉讼法的任务
刑事诉讼的基本原则
基本原则的概念、意义、体系和内容。包括侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使、分工负责、互相配合、互相制约等9项原则。
第三章 刑事诉讼的主体——专门机关和诉讼参与人 (3学时)
门机关
人民法院。审判组织的概念、种类(独任庭和合议庭)、审判委员会。陪审制度的概念和意义。陪审员的条件和权利。人民检察院。公安机关、国家安全机关。军队保卫部门和监狱。
诉讼参与人
根据诉讼参与人是否与案件处理结果有直接利害关系,诉讼参与人可以分为两大类:一为当事人,包括被害人、自诉人、犯罪嫌疑人、被告人附带民事诉讼的原告人和被告人。二为其他诉讼参与人,包括法定代理人、诉讼代理人、辩护人、证人、鉴定人和翻译人员。
第四章 辩护与代理(3学时)
一、辩护制度的概念和意义
辩护、辩护权、辩护制度。
二、辩护制度的内容
辩护的种类。辩护人的范围和数额。辩护人的责任。辩护人的诉讼地位与权利与义务。刑事法律援助制度。
代理制度
代理制度的概念和意义。自诉案件中的代理。公诉案件中被害人的代理。附带民事诉讼当事人的代理。
第五章 管辖和回避(3学时)
管辖
管辖的概念、确定管辖的原则。立案管辖,包括公安机关直接受理的刑事案件。检察院直接受理的刑事案件。法院直接受理的刑事案件。审判管辖,包括级别管辖。地区管辖。指定管辖。专门管辖。
回避
概念和意义。回避的种类、理由和适用的人员。回避的程序。回避的审查与决定。对驳回申请回避的复议。
第六章 证据制度(6学时)
概述
证据的概念和意义。证据的特征。证据制度。
二、证据的种类
物证、书证、证人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人被告人的供述与辩解及其特点。鉴定结论。鉴定人的条件、权利义务,与证人的区别。勘验笔录、视听资料及特点。
三、证据的分类
原始证据与传来证据、有罪证据与无罪证据、言词证据与实物证据、直接证据与间接证据的划分标准及特点。
四、证明
概念。证明对象。证明要求。证明责任和举证责任。证据的收集与运用。
强制措施(3学时)
一、概述
概念和意义。适用强制措施应考虑的因素。
拘传
概念、意义和程序。拘传与传唤。
取保候审和监视居住
概念、条件、种类和适用的程序。
拘留
概念和条件。拘留的程序和羁押期限。刑事拘留与行政拘留、司法拘留的区别。
逮捕
概念和
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