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会计专业人才培养计划书
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《会计》专业人才培养计划
一、专业培养目标和培养规格
(一)培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济发展需要,具有健康的体魄和良好的心理素质,掌握现代经济学和会计学基本理论,熟悉会计工作规律和方法,熟悉国家财经政策及会计法律法规、具有较强的会计实务操作能力并熟练掌握英语和网络技术等科技手段,能够综合运用现代会计理论和会计方法在各类经济主体独立从事财务会计核算、财务会计信息报告,为经济主体的计划、控制和决策服务的应用型专门人才。
(二)培养规格
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想,具有爱国主义、集体主义思想;具有遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的良好思想品德以及求真务实、敬业奉献、克尽职守的职业道德。
2.具备经济学、会计学理论的基本知识,了解会计工作的基本方法和基本规范,熟悉国家的财经政策及会计工作的法律法规、行业规范以及国际规则、国际惯例;具备在各类企业及机构从事会计业务工作的基本技能,具备认识、分析、解决问题的能力、较强的学习、创新能力和适应能力;能够胜任各类会计工作。
3.具有服务于经济管理一线工作的高素质应用型人才所必备的外语、数学、人文、计算机、网络等文化知识以及优雅的气质。
4.具有基本的军事知识和体育锻炼知识,通过《大学生体质健康标准》测试,达到国家规定的大学生体质健康标准,拥有健全的心理和健康的体魄。
二、学制:三年
三、毕业标准:修满144学分,准予毕业。
四、主干学科:
经济学、会计学。
五、核心课程:
1.西方经济学 2.会计学原理 3.中级财务会计 4.经济法 5.会计法
6.财务管理 7.成本会计 8.管理会计 9.电算会计 10.公共组织财务会计11.金融企业会计 12.统计学原理 13.货币金融学 14.国际金融 15.财政与税收 16.审计学原理与实务等。
六、职业与技能等级规格
根据劳动-社会保障部的相关规定,为适应经济、金融行业发展中越来越规范的从业资格认定制度,学校支持学生通过考试获取以下资格证书:
1、取计算机操作的相关级别证书及外语级别证书。
2、考取会计从业人员资格证书。
3、通过考试获取助理经济师资格证书。
七、专业及课程设置特色
1.按财务会计专业对人才规格的要求,设置课程和教学内容体系,主要开设了西方经济学、会计学原理、中级财务会计、经济法、会计法、财务管理、成本会计、管理会计、电算会计、公共组织财务会计等专业课程。
2.重视培养学生的应用能力和实际操作能力的,开设了会计业务实训、外贸单证与跟单实务、投资理财综合业务实训、国际结算实务等实践性较强的课程。
3.为培养“厚基础、宽口径”的专业人才,本专业开设了多门相关的选修课程,涉及统计学、金融学、国家税收、企业经营管理、国际贸易等方方面面。
八、教学进程表(见附表)
九、主要课程介绍(见附表后)
《会计》专业教学进程表
课程
类别
课程
编号
课程名称
学
分
总
学
时
各学期周学时分配
授课方式及学时
考核学期
一
二
三
四
五
六
理
论
实
验
实实
践训
考
试
考
查
公
共
基
础
课
程
公
共
必
修
课
021
思想道德修养与法律基础
3
54
3
42
12
1
022
毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想
4
72
3
54
18
2
020
形势与政策
1
18
(分散)
18
041-4
大学英语
12
222
4
3
3
3
156
66
1-4
051-2
计算机应用基础
8
132
4
4
60
72
1-2
021-2
体育与健康教育
4
66
2
2
10
56
1-2
021
军事理论
2
36
2
36
1
小计:
34
600
15
12
3
3
376
72
152
公共选
修
课
023
音乐与欣赏
2
023
书法与欣赏
2
024
美术与欣赏
2
024
影视与欣赏
2
024
舞蹈与欣赏
2
023
戏剧与欣赏
2
上述课程在第三、四学期开设,学生可以在其中任意选修二门课程,修满4学分即可。
专
业
必
修
课
程
专业
基础
课
021-2
经济数学
8
132
4
4
106
26
1
2
023
大学语文
2
32
2
24
8
3
011-2
西方经济学
6
96
3
3
78
18
1
2
013
管理学
3
54
3
46
8
3
012
统计学
3
52
3
40
12
2
013
货币金融学
3
54
3
45
9
3
013
财政与税收
4
72
4
54
18
3
小计:
29
492
7
10
12
393
99
011
会计学原理
4
72
5
54
1
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