時刻、時間的本質概念 (數學結構) 吳 函 儒 時刻、時間的本質概念 壹、數學結構 貳、認知結構 叄、綱要結構 肆、迷思概念 伍、教學策略 時刻、時間的本質概念(數學結構) 一、時間是一種非常特殊的量,是客觀獨立存在於我們的知覺之外,有三個特性: 1.流動性:時間會持續不斷的運行。 2.不可逆性:時間無法回到過去。 3.無法感知:時間無法看到也無法聽到。 二、時間是工具量而非感官量 三、鐘面上的二維關係 報讀時刻是藉由長針和短針在鐘面上所指數字或刻度而決定的。 時刻、時間的本質概念(數學結構) 四、鐘面上的刻度量 鐘面上的數字就是報讀時刻時,用來「比對刻度」的刻度量。 五、時間不是十進結構與兒童在數結構上十進的經驗不同 六、月曆上的二維關係 查閱月曆上必需同時會看二個位置(一是月日,一是星期)。 時刻、時間的本質概念(數學結構) 七、時間與時刻 時刻在數學用語上是指某一事件發生的時候。 時間在數學用語上是指某一事件經過了多久。 八、時間的單位量:年、月、日、時、分、秒 九、日、時、分、秒的兩階間等量關係 十、年、月、日的兩階間等量關係 時刻、時間的本質概念(認知結構) 一、時間是工具量,以比對刻度觀點認識年、月、日 二、查閱月曆上的現象認識年、月、日的關係 三、月曆上的二維關係 四、藉昨日,今日或明日的生活事件,經驗一日的感 覺 五、什麼是以
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