新部编2018年秋人教版小学三年级语文上册第四、六、七单元语文园地课件汇编.pptxVIP

语文园地四;交流平台;;;识字加油站;查红色字;词句段运用;百发百中 四面八方 七上八下 百战百胜 四通八达 七嘴八舌 百依百顺 四平八稳 七手八脚;积累词语; 一、提示语在前，说的话在后。 例：约瑟说：“爷爷一定有办法。” 这是我们最常遇到的一种情况，也是最简单的：只要在“说话人说”的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。; 二、提示语在中间，说的话在两边。 例：“非常抱歉，孩子，”大树说，“我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。” 这种情况就稍微复杂一点了，一般用于说的话比较长，并且话有两层意思的情况。说话人的话仍然是用引号引起来，不过要记得哦，“说话人说”的后面可是用逗号的。; 三、提示语在后面，说的话在前面。 例：“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。 这种情况下，“说话人说”的后面是直接用句号哦。因为，这是一句话的结束。;人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。; 二人同心，其利断金。 意思：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。 启发：要搞好团结。; 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 意思：比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。 启发：有事情要大家一起商量。; 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 意思：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。 启发：我们要团结一致。;; 有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕这句话来写的。; 这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。;交流平台;我的发现; 我的仿写; 读一读，认一认，想想每行加点的字有什么共同的特点。;识字加油站;; 形声字的分类。;;识字加油站;识字加油站; 看到下面的词语，你的眼前浮出了怎样的画面？选择一两个词语写句子。;词句段运用; 用下面的句子开头，试着说一段话。; 例句欣赏; 例句欣赏;;日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;谢谢您的观看和支持;语文园地七;交流平台;识字加油站;词句段运用;继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。 例句：我今天得继续做昨天没有完成的工作。 连续：一次过完成的。 例句：在大学我连续三年英语考了第一名。 陆续：一个一个地。 例句：下课了，同学们陆续走出了教室。;海鲜类：鲫鱼 水果类：橙子 洗化类：牙刷 沐浴液 日常生活类：菜板 垃圾桶 衣架 毛毯 棉拖鞋 枕头 电器类：充电器 食品类：馒头 饼干 速冻饺子;日积月累; 仁者爱人，有礼者敬人。 意思：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。 与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。 意思：赠人美好的言辞,比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。 ;