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关于修订研究生培养方案、教学计划及教学大纲的通知-广州大学马克思.doc
广州大学硕士研究生培养方案
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广州大学非全日制硕士专业学位教育硕士培养方案
(2017级研究生开始使用)
一、专业学位类别、学制、学习方式
专业学位类别代码: 0451 专业学位类别名称: 教育硕士
专业领域代码: 045102 专业领域名称: 学科教学(思政)
学制:3年 学习方式:非全日制
二、专业领域介绍:
本专业拥有一支优秀的教师队伍。本专业有校内导师16人,校外导师4人;专任教师人数25人,其中,教授15人,副教授8人,博士19人,专业领域带头人及学术骨干有黄禧祯、赵中源、胡潇、皮家胜、张其学、罗明星、夏宏、刘莉等,是一支年龄、职称、学历结构合理,教学科研等综合素质优良的专业师资队伍。
本专业拥有鲜明的学科优势和标志性研究成果。在2012年国家学科建设评估中,思想政治教育所属的马克思主义理论学科,在全国参评121所高校中排名第56位,其中“人才培养质量”排第43位,总体实力与排名高于21所拥有马克思主义理论博士点的高校。马克思主义理论同时也是广东省重点学科。2012年以来,本专业教师先后获得国家社科基金项目15项,在《马克思主义研究》《政治学研究》《马克思主义与现实》等刊物上发表学术论文152,出版学术著作10多部;获得省市优秀社科成果奖10多项。
本专业教学质量工程建设成效显著。本专业拥有“最受欢迎思想政治理论课教师团队”与“伦理类系列课程教学团队”等两个省级教学团队。“马克思主义哲学”是广东省精品课程,“中国近现代史纲要”与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是广东省精品资源课程,“思想道德修养与法律基础”是广东省优质课程,“生死学”是广东省精品视频公开课。近年来,获得广东省教改项目3项,广州市教改项目5项。“思想政治教育专业”被评为广州市名牌专业。
本专业拥有优质的教学实践基地。现有番禺区南村中学、番禺新造中学、河源东源中学以及广州市少年宫等多个教学实践基地,其中,南村中学是广州市优秀教学实践基地。实践基地为研究生教学实习提供了优质平台,大大提升了研究生的教学实践能力。
三、培养目标
本专业培养掌握思想政治教育专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有现代教育观念和较强的教育、教学工作能力以及解决实际问题的能力,具有教师气质与人格,具有较强沟通能力、较高职业道德水准,专业能力和素养全面的优秀基础教育的政治教师。其基本规格如下:
(一)具有较高的师德修养,有正确的、符合现代社会发展要求的教育理念,热爱教育事业,有强烈的社会责任感,遵纪守法。热爱思想政治教育工作,有志于本专业的教育、教学改革与建设,事业心、责任心强。
(二)具有宽厚的文化基础和思想政治教育专业理论知识、合理的素质结构和较高的学科专业水平,能够较为系统地掌握并熟练运用思想政治教育理论、教育学、教学论以及本专业教学的理论、法则和技能。
(三)具有较强的教育教学研究和实践能力,即有较强的教学设计、说课评课、教学反思与教学研究等能力;能较熟练地阅读外文资料,具备较高水平的学术研究能力。
(四)身心健康,能够胜任本职工作。
四、培养方式
1.主要利用周末及寒暑假期间进行授课和指导论文。第一、二学年以课程学习为主,采用讲授、自学、讨论相结合的方式,注重案例教学;强调学生自学,组织咨询辅导;加强实践环节,安排教学实践活动,实践活动在学员原单位进行,学员实践活动结束后,须提交两份教案及相关的教学教研报告。
2.第二学年下学期除安排一定选修课外,还应开展学位论文工作,作论文开题报告,第三学年上学期进行学位论文中期检查。学位论文答辩在第三学年下学期进行,期终完成学位授予工作。
重视理论与实践相结合,实行双导师制,校内外导师共同指导学员的学习和研究工作。
学员修满规定学分后方可进入学位论文撰写阶段。学位论文选题以研究中学教学中的重点实际问题为主,应具有开拓性。在撰写论文期间,学员应有两个月左右的时间到校接受指导教师的具体指导。
3.攻读教育硕士专业学位的学习年限一般为3年,最长不超过5年。
五、课程设置与要求
应修学分不少于36学分。
其中,基础学位课12学分;专业必修课10学分;专业选修课至少6学分;实践教学(8学分)。
实践教学要求1、教学案例分析(4学分);2. 教研活动(4学分)。
另外,学位论文开题报告2学分,学位论文中期报告2学分。
一般16学时计1学分。
具体参见广州大学非全日制硕士专业学位研究生课程设置。
六、课程教学大纲
广州大学研究生课程教学大纲附后。
七、实践学习规划
实践学习包括教学实践和科研实践。教学实践可以是教学
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